他只知道男女主的名字和关于自己的一部分剧情,其他的都处于待解锁状态。
向渝很明白自己的处境。
向渝在白纸左边勾了一个圆圈,在中间写了个向字,然后在上下画了一条连续的线,正好贴在小圆圈上,他想了想,在上面写了“父亲”,下面勾了个继母。
然后在继母旁边打了注释,“有个儿子。”
然后他又在右边画了连在一起的两个圆圈,一个标着“沈崇”,另外一个标着“蒲怡然”。
然后下面勾了几条线,把“戴勇”勾在了蒲怡然下面,打了个注释,“炮灰一号。”
向渝仔细想了想在学校生的事情,又在戴勇下面勾了个“景爽”的名字,在旁边打注释,“炮灰二号。”
白天的高个子叫什么来着?
向渝一顿,忘记了他的名字,只好在“沈崇”下面勾了个“黄毛”,后面打注释,“不知名炮灰三号。”
然后把他跟景爽用一条细细的线给连了起来。
大功告成。
向渝转了转手中的,把自己画出来的关系图拿了起来,过会他又觉得不够清晰,又加了司机阿姨教导主任几个人的名号。
向渝看着这张纸,腿盘在一起,食指和拇指一勾,扣着下巴。
玛丽苏纯情校园文。
那必定有n个和女主暧昧的对象,但女主钟情于男主一人。
不过从男主沈崇今天主动撇清关系的举动来看,男女主俩的感情线必定是先抑后扬,那前期——
向渝拿着又写了两个字。
必定是女主单恋,爱在心头口难开?
那谁是他们俩的助力?
戴勇可以算上一个,他自己可以算上一个,今天他和戴勇能为了蒲怡然闹起来,那以后戴勇绝对不会跟自己善了,后续针对他的麻烦还有很多。
景爽和他那个假朋友,充其量算个狗腿子,想必不能翻出什么大的风浪。
那最后就是男主了。
作为一个男二,和男主的冲突是绝对避免不了的,但这种冲突会以什么样的形式出现?
成绩比较?
但原主是个学渣,跟男主没有可比性。
那按照这个逻辑链推理,后期向渝的工作可能就是怒而奋起,提升成绩。
毕竟是本文男二,跟男主不可能是一个天上一个地下,肯定在很大一方面势均力敌,这样才能挥他的最大作用。