“忘了有多久
我不停工作
想和你一起去买房子
我攒了很久
我开始慌了
为什么房子
一天天高涨~
咳咳”
顷刻之间，三界乱，斩魔共并肩，咳咳，突然感觉嗓子有点跟不上了，以前能飚到天外的高音不知道被什么东西压了下来，失去了它本来的面目。
“怎么回事，今天怎么没有唱上去？”
在去上小学的路上，某个六年级的男孩儿坐在电动车后座上引吭高歌，突然一个音没上去，郁闷的不行。
“你这是到了变声期了。”
正在骑电动车的女人解答了他的问题，也给他稍微地解释了一下这种正常现象，嗯，稍微解释了下，具体的她也不清楚。
男孩儿思索之际，到学校了，告别了妈妈，走了进去。
牛胃也说他这是变声期，让他少吃点辣条。。。。。。
男孩儿不知道牛胃是怎么知道的，后来才知道，除了他自己之外，似乎所有人都知道。所以从六年级开始，他就很少唱歌了。
六年级之前的那个暑假，男孩儿似乎还没有过12岁的生日，他经常趁自己一个人在家的时候摆弄前几年姑姑送给她的那一台电子琴，还边弹边唱，其实也就是瞎弹，听个响声就完了。
慢慢的他就觉得自己老了，还没有唱几句就嗓子疼，还被自己的声音震得脑袋瓜子嗡嗡的。于是他默默地把电子琴收起来，负手长叹。
幼年到童年是记忆的逐渐清晰；
童年到少年是身体的微妙变化；
少年到青年是心智的慢慢完善；
青年到成年是阅历的不断丰富。
不知从何时起，孩子们已经不再有什么话都和大人说了，他们都有着自己的小秘密，或许不是不想说，而是不知道怎么说，或者清楚地知道说了也没用。
开学前的几天，男孩儿鬼鬼祟祟地走向茅房，手里拿着一把剪刀。空山新雨后，男孩低着头，他不断地拿着剪刀咔嚓咔嚓地剪着什么东西。几分钟后，小脸上满是愁绪的男孩儿一边往家里走一边嘀咕。
“腿上长腿毛也就算了，那个地方跟着凑什么热闹，比腿毛都长，太久不透气霉了？我明明每天都去尿尿好几次啊，要不和爸爸说说。。。。。。算了，这东西根本没法说嘛。。。。。。”
男孩儿脸上红扑扑的，充满心事的样子，慢慢走回了家。
开学后，他还记得这样一段对白：
“猴子去哪里了？”
“尿尿去了。”
“你跟他一块儿去的？”
“昂。”
“他长毛了没？”
当小虫问出这个问题的时候，他看着我，我看着他，他在期待我的回答，我在想该怎么回答，你问我我问谁去？？？
然后我就明白，小虫肯定也有了，是不是六年级的孩子们都有了？可是为什么会有这种东西？小虫这么好奇，他爸妈知道吗？
揍了他一顿以后，心情好了许多，至少知道了这是个挺常见的现象，不是什么憋的太久霉了。。。。。。至于他是怎么知道的。。。。。。可能是见多识广吧。
。。。。。。
男孩儿并没有意识到自己正在变成一名少年，也没有什么少年才有的各种烦恼，更没有去顶撞父母的勇气，有的只是和以前一样的单纯与快乐，直到那天晚上。。。。。。