坐在桌前，顾晨进行时实验的最后一项，撰写报告。
数据被他重新整理，每一组数据整齐排列后写在纸上。
顾晨先关注于单独的每一组数据，这本是他的突奇想，但现在也能得出一个有用的结论。
对于同一实验组，顾晨一共记录下三组数据，分别对应不同的时间点。
一是刚刚从炉子上拿下的时候，二是冷却一段时间之后，三是彻底冷却到室温之后。
每一个时间点记录下来都分别记录下土豆与锅内水的辐射值。
而结果是，三个时间点下的辐射值几乎没有差距，至少以顾晨的辐射计无法读出这份差距。
这也正与顾晨的想法相合，他本来就记得辐射不会因为加热而降低，现在的实验结果正好验证了这一点。
实验组一：三个时间点下，土豆与锅内水的辐射值无变化。
实验组二：三个时间点下，土豆与锅内水的辐射值无变化。
尤其是实验组三，因为加热的只有辐射井水，所以顾晨将加热前最开始记录下的那一组数据也加入对比。
实验组三：四个时间点下，锅内水的辐射值无变化。
实验结论：温度并不能改变辐射值。
这只是顾晨临时起意的实验，结论和验证过程十分简单。
接下来的实验结果才是最令顾晨关注的，他先将三组实验的数据写在报告中。
实验组一：加热前，未净化井水辐射值为四分之一，土豆辐射值几乎为零；加热后，未净化井水辐射值为五分之一，土豆辐射值几乎为零；净化该土豆需要“1”阳光。
实验组二：加热前，净化井水辐射值为零，土豆辐射值几乎为零；加热后，净化井水辐射值为零，土豆辐射值几乎为零；净化该土豆需要“2”阳光。
实验组三：加热前，未净化井水辐射值为四分之一；加热后，未净化井水辐射值为四分之一。
数据中的几分之一，都是根据顾晨那个改装的吊坠瓶辐射计测量的。数字越小，代表着辐射值越低。
这个实验数据让顾晨停笔许久，他一时有些无法准确地从数据中归纳出结论，他边写边自语道：
“单看实验组三，再度验证了，加热不影响辐射值。而单看实验组二，我得不出任何结论。
对比实验组一和三，可以确定在土豆和未净化井水一起加热的过程中，井水里的辐射减少了一部分。可它们去哪了呢？”
疑惑间，顾晨又想到土豆为何辐射值一直不高，笼罩在心中的疑惑一时更多。
【通过实验，你已认识到，辐射并不是这场末世的唯一威胁。请继续你的实验，弄清楚这场末世的真正威胁所在，以及辐射在其中扮演怎样的角色。
完成任务，奖励1ooo点经验值。】
突然，顾晨想到植物研究所当中的任务，其措辞颇为有趣，现在他才意识到，“唯一威胁”其实还带着一种提示意味。
面板早早就告诉他，这里还存在着其它的威胁。
顾晨在纸上写下一个大大的“x”，代表着“未知的威胁”，而后他又在纸上写下“辐射”两个字。
阳光净化的，是有害的东西。而植物研究所，告诉我存在“x”和“辐射”两种有害的，经过水煮之后，土豆的危害就是来自于这两样东西。
净化的井水是安全无害的，所以它煮出来的土豆，就是土豆自己本就有的“危害”，也就是其本身就有的“x”和“辐射”。
而未净化的井水是有害的，但经过它煮制的土豆，却更加安全。
从辐射值上看，“辐射”这一要素并未改变，那么就是“x”减少了，所以土豆更安全了。
思绪逐渐清晰，顾晨盯着纸上实验组一的数据，从“四分之一”到“五分之一”。
这意味着，井水中的辐射减少了。
土豆中“x”的减少……顾晨感觉自己捕捉到了什么，他继续想着……同时还伴随着井水中的“辐射”减少。
辐射能够减少“x”！
在得出这一个结论之后，顾晨再回看正常实验，现所有数据都能够解释。
实验组一：未净化的井水中危害来自“辐射”，“x”的含量未知；土豆的危害则主要来自“x”，“辐射”很低。
所以当未净化的井水接触土豆之后，水中的辐射就将土豆中的“x”减少，也就实现危害的减小，表现为只需要更少的“1”阳光就可以净化这土豆。
实验组二：净化的井水无害；土豆的危害如实验组一。
所以当井水接触土豆时，没有“辐射”去减少“x”，所以危害更大，表现为需要“2”阳光才可以净化这块土豆。
实验组三：未净化的水有害，存在“辐射”以及含量未知的“x”。
但单纯的加热无法影响“辐射”……顾晨看到实验组三的数据，已经隐隐有了猜测。
单纯的加热不仅无法影响“辐射”，对于“x”也是无法造成影响的。
而要验证这一点也极为简单，顾晨找来一口锅，放在炉灶上烧水，他的目光一直停留在锅上。