不过，还是有些事可以做的，他对儿媳郑重承诺：“你放心，皇后以后再没能力针对你了，朕的人已经在着手调查皇后的势力，一经发现，立刻捣毁单留下她孤零零的一个人，做不了耗的。”
俞宛秋心一动，果然，世上没有纯粹的好事或坏事，任何事情都有两面。她一直想要剪除皇后在朝中的势力，故而趁势言道：“您说得对，光是母后一个人，哪有这份能耐？肯定是朝中有人支持，而且是来头很大的元老级人物。”
赵延昌对政治有种天生的敏感，立刻追问：“你有查到什么了吗？”
“没有，臣媳只是依理推断。”别说她手里没证据，便是有，也不敢拿出来。身为太子妃，理当老老实实相夫教子，培植势力查探朝廷命官，不是跟皇后一样了？
目送赵延昌走出屋子，俞宛秋抱起阿旦，哄着他说：“我们去找哥哥好不好？”
阿旦立刻“阿阿”地叫唤着把手伸向门口，这个举动给了俞宛秋莫大的信心，也许，可以通过口型，教这个孩子学会说话。
紧紧贴着孩子的脸蛋，她在心里对自己说：塞翁失马，焉知非福？失去了听力的二皇子，对皇位不够成任何威胁的二皇子，将会是太子哥哥最心疼的弟弟，哪怕他日登基为帝，这个弟弟，仍会占据他心里最柔软的一角。
做不成周公旦，做个闲散富贵郡王也好啊。
事已至此，她只能如此这般安慰自己，也安慰着怀中的孩子。
江中遇险
因为阿旦出了这种事，接下来的几个月，俞宛秋都留在南都照顾孩子。
后来她又偷偷做过几次试验，发现孩子确实耳朵失聪后，便开始有意识地教孩子根据口型学发音。比如，把孩子的小手放在水中，让他感受水的清凉，同时嘴里不断地念着“水”字；然后把白开水或果汁倒进杯子里，教他念“喝水”；再进一步，把水杯递给别人，教他说“请你喝水”。
这个办法，是她过去在图书馆泛读时，从海伦凯勒的自传中看到的。事实上，训练阿旦的说话能力比教海伦凯勒容易得多，因为海伦不只聋哑，她还是位盲人，阿旦却有一双明亮的大眼睛，脑子也很灵活，教他说话并不比教一个正常儿童难多少。到这年年底，也就是阿旦一岁半时，他已经能用嘴表达自己的基本需要。如果不事先说明，外人根本看不出这是个失聪儿童。
阿旦的聪慧让俞宛秋深感欣慰的同时又黯然神伤，若没有身体缺陷，这本来该是个多么耀眼夺目的孩子。尧儿像他父亲，小小年纪，就有股令人仰视的尊贵与威严。阿旦则越长越像母亲，五官特别清俊，眉目如画，秀雅绝伦。赵延昌每次提起他，都以“我们家的美男子”开头。
再豁达，再洞明世事，俞宛秋还是忍不住在夜深人静时看着摇篮里的孩子一次次落泪。
赵延昌后来采取了一系列手段打击皇后的势力，朝中也罢了一些官，尤其是曾家人，免职的免职，下狱的下狱，几乎将曾家连根拔起。
皇后见势不对，闹着要出家，赵延昌虽未许她剃度，却把统摄六宫之权交给了张贤妃李昭仪等人，组成了一个四人管理组，对外宣称皇后染病需要休养，等于把她禁锢在太后的沐萱堂。
为了防止诸妃坐大，赵延昌没有下废后诏，也没有收回皇后的印绶，只说暂时交给张贤妃保管，总之，用心良苦。
俞宛秋不是不理解赵延昌的苦衷，这原本就是她的意见，可心里仍憋得慌，觉得对不起孩子。明知道凶手是谁，为了“顾全大局”，只能眼睁睁看着她逍遥法外，甚至还要帮着圆谎，不让世人察知真相。
这些委屈与愤懑，统通变成了文字写进书信里，寄给远方那个和她同呼吸共命运的人。
结果，平时最厌烦读书写字的赵佑熙，现在比谁都勤快，每封公函中必夹带私函。赵延昌深知阿旦的事对儿子媳妇的打击有多大，他们能通过书信交流，互相开解安慰，是他乐于见到的。要不然，一向离不开媳妇的儿子，若是连这种沟通的渠道都没有，长期压抑下去，对身体不好，也容易影响情绪。
眼看新年过完，前方的战局也进入了白热化。
虽然赵国朝野上下都对梁瑾瑜孤军独旅能支撑这么久表示惊讶，俞宛秋却觉得很正常。如果梁瑾瑜容易倒台才叫奇怪呢，那人天生就是“打不死的蟑螂”，够能折腾的，跟他对阵，需要有顽强的精神和卓绝的忍耐力。
寒冬退去，春日降临。二月底的一天，赵延昌兴冲冲地拿着前方战报走进两个孩子的游戏间，一手搂住一个偎进摇椅里，很开心地告诉他们：“你们的父王已经拿下上京了也许过不了多久，咱们一家就要搬到上京皇宫去。”
俞宛秋知道赵军从年前就开始围城了，赵佑熙曾在信中“保守估计”：要攻破防御甚严的上京，也许得半年，甚至更久。梁瑾瑜之所以那么快，多半是另辟蹊径，要知道，他曾做过梁孝帝的秘使，多次潜入皇宫汇报情况，很可能知道宫内的秘道。此外，他的军粮储备也很丰足，梁孝帝曾搜刮几个州的地皮，把上京的粮仓装得满满的，至少能供应军队半年之久。
俞宛秋在回信中鼓励他：“军队能大量储备，富豪之家也有可能，但普通百姓是不可能的。上京富户多，穷人也不少，一般的小市民，米缸里能有半个月的存粮就不错了。到时米店肯定大幅涨价，普通百姓根本买不起，他们不可能等着饿死吧？所以你别着急，只管把上京围得死死的，到时候你不攻城，城里的百姓都会自动打开城门，因为他们要活命。”