男孩喘匀了气，抱着程梓走上台阶，小心翼翼地推开了门。
见状，程梓下意识别开头，躲避意料中的尘土飞灰，熟料钻进他鼻腔的却是一阵携着花香的清风。
这是……
程梓定睛看去，只见那不大不小的庭院里并没有他料想的陈旧破败，反倒被收拾得干干净净。青石铺成的小路上还洒过水，水色洇染至道路左边的菜田，右边的花圃，然后延伸向水井。
井边坐着一名青衫先生，捧着书念《三字经》。五个孩子围绕在他身旁，一字一句地跟着读。
朗朗书声，悠悠长风。
程梓眼神忽的一恍，自己也不明白刚才心里头闪过了一丝什么情绪。
男孩不知道他的想法，只是一手紧紧搂着他，另一手整理衣服、头，确认身上一丝不乱，才略显紧张和局促地走向青衫先生的所在。
至于程梓怎么知道他正在紧张局促……
因为他顺拐了。
“……玉不琢，不成器。人不学，不知义……”
先生读到这里，倏然心有所感地看向男孩，这一眼温和平静，却带着无端沉重的压力，将他的脚步钉在原地。
“先、先生……我来拜师学艺！”
男孩一咬牙，突然直愣愣地跪下，膝盖重重磕在凹凸不平的石板路上，出让程梓跟着幻痛的闷响。
大橘猫替“掳走”自己的人狠狠地倒吸了一口冷气。
青衫先生的眸光敛了敛，并不立刻回他的话，而是转过头，温声询问其他孩子记住方才教的那几句了吗。
孩子们原本正好奇地打量男孩，目光时不时扫过程梓，但一听他询问，马上就乖乖坐正点头。
先生微笑着点头：“好，你们先去一旁温习，我等一下检查背诵，再教你们写这几句。”
“是！”
孩子们齐齐应了一声，也不看程梓和男孩了，拿着书小跑到廊下，开始低声诵读。
安置好学生，青衫先生方再度转身，生得磊落的眉眼端肃沉静，姿态然，如同山野闲林里遗世出尘的鹤。
男孩仍然跪着，挺得直的背脊却在他的注视下不断下弯，仿佛正在承受无形的压力。
程梓毫无感觉，反而奇怪男孩怎么出了一脑门汗，身体也在颤抖。
“你抢了别人家的猫，是想送给我当做束脩礼？”
青衫先生凝视他良久，终于不紧不慢地问道。
程梓惊愕地瞪大眼——他怎么知道我是被抢来的？不对！束脩礼为什么是送猫？
他支棱起耳朵，盯着男孩等他回答。