“……”
“怎么改呀老师？”有同学问。
“等课代表把试卷发完了，老师会教你们。”杜瑞说。
每组分一点，语文课代表很快就把试卷发完了，之后每组往下传，随意领一张，反正都不是自己的。
等课代表回到座位，杜瑞开始教大家如何改作文，在投影仪上放了一张范例，最后给大家留了十五分钟来“当老师”。
“还挺好玩儿，不过老师改作文都没这么细致，就打个分，倒要我们详细批阅。”闻静小声找时萸说话，“哈哈，我拿到的是班长的作文，你看班长这卷面，多整洁，看着就赏心悦目。”闻静说着，还将卷子翻了个面，看何晨晨其他题答得怎么样。
说到字……
时萸看着自己拿到的卷子，也是一个男同学的，名字她跟人对不上号，卷面有些乱，写错的字他都是随意划掉重新写，还有一整段划掉的情况，一段写好长，一篇作文好像就分了两段。
“你拿的谁的作文呀？”闻静对时萸问。
时萸把答题卷翻了一面，念出正面左上角写的名字：“甄放。”
“他啊。”
杜瑞喝了口水，提醒大家道：“改完了记得落个款，留下自己的姓名。”
“还落款。”杨汀嗤了声，“行吧。”
他笔袋里好像有一只红墨水的笔，伸手摸出来。
“把我这张也看了。”于白瞬丢过来一张答题卷。
杨汀准备拒绝，可是于白瞬这人，有时候自己的作文都懒得写，还想让他改别人的？
杨汀就没说什么，反正老师又不会收上去检查，随便应付一下就行了。
“时萸，她的字真的好好看啊。”
“对啊，她人长得也很好看好吧，这不就是，字如其人？”
“我也觉得她长得好看，那天她上台做自我介绍的时候，都惊艳到我了。”
后桌传来两个女生的说话声，叽叽咕咕。
辛小梦拿到的是时萸的卷子，正跟同桌在欣赏时萸的字，桌面忽被一直骨节分明的手敲了敲。
是她的前桌。
她愣了一下，还没问有什么事，手里的卷子被对方抽走了。
“……”
*
教室窗外，太阳开始西垂，天边染红一抹绚丽的红霞。
绿叶在微风里摇曳，教室里静悄悄，大家都在埋头“批改”作文。
时萸改得认真，她发现手里这篇作文虽然字写得丑，也不爱分段，但其实内容写得很好，老师讲的那些要点对方作文里都有体现。对方得的分也并不低，五十分，比她的作文还高两分…大概分数都扣在了卷面书写和格式上。
“评语你怎么写这么多呀乖乖。”闻静凑过来看见。
“嗯…一写就写多了。”时萸说。
“那我也多写点好了。”闻静道，往何晨晨试卷上多加了两句话。
下课铃打响了，杜瑞说道：“作文都改完了吧？落款后找到相应的同学还卷子，等拿回自己的卷子后，也看看别人对自己作文的评价。”
“自己改一遍作文，是不是对立意和主题有更明确的理解？并且也从别人对作文的框架把握学到些什么，或者找到什么缺点对应到自己作文身上？”
“好了，这堂课就到这了，下课。”
话落，杜瑞离开了教室，班里热闹起来，大家都开始还卷子。
“班长！！你卷子在我这！”闻静朝何晨晨喊。
“我的卷子在哪啊？谁拿了我的卷子？”
“这这这。”
时萸根本不认识“甄放”这个同学，她站起身来找不到目标，戳了下闻静，“这个甄放是谁呀？他坐在哪？”
甄放原来也是三班的，闻静熟，她手指向另一面靠窗后排的一个男生，“那呢，笑得特别贱的那个。”
时萸看过去，拿着答题卷离开座位。