顾钰霖指着黑板上的字，咬字慢且清晰，“昭、昭、光、明。”
教室里的小奶音跟着他读着这个四字词，一声一声地敲击着许昭昭的鼓膜。
“这个四字词出自《诗经》，是光明、明亮的意思。”
顾钰霖解释道，而后又拿起了粉，“小朋友拿起和我一起写好不好？”
“好！”他们异口同声地答道。
顾钰霖又转过身去了，这一次写得很缓慢，让小朋友们都能看清楚。
小朋友们都拿出了田字簿和铅，跟着顾钰霖一一划地写着这个词语。
顾钰霖写完之后，便放下粉，走到座位下面去看小朋友们写。
有写错的，也会很温柔地指出。
逛了一圈之后，回到讲台上，“好，小朋友们都写得很棒。”
“那，还有小朋友记得这四个字怎么读吗？”
顾钰霖的话落，立马就有好几个会读的小朋友抢答了。
但还是有很多小朋友已经忘记了，顾钰霖又带着他们读了几遍。
许昭昭惊讶过后，又悄悄举起了自己的手机，对着儿子咔咔拍。
马不停蹄地打开了微博，选了几张好看的照片，了微博。
许昭昭v：今天让宝贝儿子教大家一个四字词——昭昭光明。【图片】x6
观看直播的观众中，也有不少看到了许昭昭的小动作，第一时间赶过来给她评论。
【抢沙！！分屏来给我昭姐牌面！[抛媚眼]】
【鱼宝，你选这个四字词真的没有私心吗？我确实学会了呜呜呜】
【昭姐对鱼宝，和鱼宝对昭姐的爱，都是大大方方坦坦荡荡的。】
【看吧，真正的爱是藏不住的，我会在各个方面都偏向你，包括一个教的四字词[爱心]】
……
许昭昭刷了一会评论区，突然就理解了为什么顾钰霖放弃了数学讲语文了。
因为这个四字词语。
在领读好几遍之后，顾钰霖便又让他们上手写了，写字就是得练。
“小朋友们有什么问题，可以随时举手提问。”
许昭昭环视了一圈，现坐在顾清延旁边的小女孩又弱弱举起了手。
刚刚这个小女孩提出了很妙的观点，许昭昭一下被她提起了好奇心。
顾钰霖请了她起来。
“老师，”
小女孩还是像上次一样，站起来被很多人看着十分局促，揪着领带。
她的目光坚定又疑惑，指着黑板上的头两个字，“昭昭，神魔意思？”
还是模糊的音，但大家都听懂了她的问题。
她问的是，“昭昭”两个字，是什么意思。
顾钰霖也没有被她问倒，语气温柔地回答她，“昭昭就是光明，光明就是昭昭。”
小女孩露出一副恍然大悟的神情，说了声“谢谢”才坐了下来。
【我总感觉鱼鱼一语双关啊？[思考]】
【嘿嘿嘿，此昭昭非彼昭昭。】
……
其实对顾钰霖来说，“昭昭”两个字还有另外的意思。……
其实对顾钰霖来说，“昭昭”两个字还有另外的意思。
昭昭，是妈妈的意思。
不是昭昭光明，是昭昭，光明。
本章完