“这这这……这些都是什么？”
“这歪歪扭扭的也是文字吗？”
有一些因为好奇“生物”两字而点开的人，眼前的题目倒是能看懂。
【望梅止渴是条件反射吗？】
【与“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”类似的食物链关系还有什么？】
【以下哪些是生物：花、树、蝴蝶、伞、布娃娃、猫。】
“虽能看懂，但答题就……”
东汉。
张仲景看着眼前的小板子，喃喃自语：“若是有医术就好了。”
不想，眼前的小板子中间竟亮起了一个绿色的圆圈。
以及天幕的声音：【您的反馈已收到！感谢参与！】
北宋、元朝，明朝。
不少于科学、数学一道上有所钻研的人纷纷激动地点开了测评卷子，磕磕绊绊地做了起来。
他们之中有人未能得到满分，于是便收拾好了心情，准备一步一个脚印地来，按照天幕提起的顺序，虚心地一个个进行学习。
而得到满分的人，也从天幕给出的卷子中，察觉到了天幕的用意。于是他们并没有急着去点接下去的课程，而是转头，从语文开始，进行了学习。
清朝。
康熙在乍一听到天幕所言，竟要让所有人都有机会去学习西洋文化的时候，就已经无法冷静地站了起来。
而当他第一时间点开物理和化学，看到测评卷子的题目后，就更加无法冷静了。
“来人，传朕口谕，凡……”
可话才说到一半，康熙就又脸色青地重坐了回去：“罢了，只怕是拦不住了。”
各朝各代，有大半的人，都是率先点开了语文。
这个被天幕放在最前面的课程。
而出现在他们面前的是两个选择，一个是当代版语文，另一个是现代版语文。
下手快的立即就给周围的人解释起来：“当代版讲的，是现在用的文字！”
“现代版用的，是天幕上的那种文字！”
此前曾跪拜天幕，希望天幕能教她家娃儿识字的婶子一听，激动地直接跪地，用力地磕了几个响头。
她激动地赶紧去寻自家娃儿，要花钱给娃儿买那个什么会员。
不料娃儿却说：“娘，我已经在看啦，你看这个字就是云。”
“你、你哪来的钱啊？”婶子瞬间就紧张了起来。
“不用钱啊，我就是……把爹给做的小木马，给了天幕。”娃儿捏着手指，有点愧疚起来，“那是爹熬了好几个月，才做出来的。”
“嗐，这算啥事儿！你爹晚些时候听到了，怕是恨不得要再给你做上几个木马！”婶子边说，眼角边泛起泪光。