乔珂就这么盯着戴有之看着，看了足足得有两分钟。
直把戴有之看得浑身难受起来。
她哭笑不得地问道：“这么看着我做什么，我脸上还能有花儿不成？”
谁知，下一秒。
她就听到乔珂用最平静的嗓音说道：
“所以，我们还是要强制开设一门心理课。”
这句话仿佛一道雷电。
劈进了戴有之纠结的思绪之中。
也劈开了桎梏她多年的枷锁。
即便是乔珂还什么都没说呢。
但她却也像边野那样。。。
莫名就懂得了乔珂想要表达得是什么意思。
她知道。
乔珂所说得这门心理课，绝对和现阶段高中那堪称哄幼儿园小孩儿的课程不一样。
正如前面那个被改革过的‘新历史课’一样。
这门课程一定是要深入到其中去解决矛盾和问题的。
且一定会切入现实之中。
用心理专业来解答来解开学生目前最容易陷入的自我心理障碍。
包括对于各自家长的认知、以及朋友的相处。。。
戴有之没能第一时间回应乔珂的话。
只是她的目光。。。就这么直楞楞地看着乔珂。
呼吸渐渐急促起来。
过了好一会儿。
戴有之总算是回过神来。
她颤抖着呼吸，深吸一口气道：
“我赞同这个提议！
同时，必须加强对青少年学生的‘性教育’问题。”
作为一位医生，见过太多离谱的操作了。
这一刻的戴有之仿佛打通了什么任督二脉似的。
一条清晰的路在她眼前铺设开来。
戴有之回想着在医院所看到的的一切。
将这条路慢慢的补充起来——
“还有生物课！必须要告知他们生命的可贵，不能再继续羞耻下去了！”
“心理课这件事情交给我来办。。。我有认识得相关专业的行家。”
“你说一周安排几节课好？安排在哪节课后面好？”
“我感觉安排在历史课后面比较好。。。你们感觉呢？”
边野看着对面激动得已经开始规划后面课程的戴有之。
又抬头看了看乔珂。
以她现在靠在乔珂身上的这个动作，只能让她看到乔珂白皙的下巴。
她闭上眼睛，安静地靠在乔珂身上。
无论小时候还是现在。
乔珂身上。。。总能给她足够的安全感。
这种安全感很特殊。
连她哥都不能给她这种感觉。
为什么呢。。。
或许是乔珂这张天塌下来眉头都不带动一下的面瘫脸吧？