他想找的是关月青的桌子，准确地说，是要看看桌子上有没有课程表。
很快，柴原就根据一摞生物作业锁定了靠近门口的那张空桌，不出所料，正对面的墙上贴了一张课表。
不过，这是老师专用的课表，上面只标注了教师本人上课的信息。
“她不在。”
柴原的存在让人无法安心看书，周蓓索性合上了手里的小说。
“我觉得也是。”柴原细细打量着女老师。
“有事儿吗，我帮你转达？”
“其实我是想找她班上的别的老师。”
“哦。”周蓓有些好奇，“为什么呀？”
“你是她班上的老师吗？”柴原试探地问。
“我不是。”
柴原又看了看周围，在关月青的位子坐下了。“还有别的老师吗，现在人真少。”
“这不就快放学了。”
“那也不能提前走人，万一有点儿什么事儿呢。”
周蓓看了眼身后的情况，好像就什么都知道了似的。“不，我们不会的，有些老师只是正在上课。”
“你没有课吗？”
“已经上完了。”
“那还不抓紧下班？”
“您刚才还担心老师早下班学生会出乱子呢！”周蓓笑着说，样子非常可爱。
“昨天也是吗？早晨的课？”
“嗯。您到底有什么事儿啊？”周蓓愈好奇了，从没有见过这样的家长。
“是这样的。我想问问昨天那个女生的事情。”
“啊??”周蓓轻呼，但好像没人在意他俩的谈话。
“你知道些吧？”柴原觉得找对了人。
“哪能啊，我当时不在实验楼。我是教语文的。”
“在这吗？”
“对啊，我根本不知道那边生了什么。”周蓓想要极力撇清关系。
“那就对了，我就是想找不在现场的人。”
“请问您是？”周蓓彻底不明白了。
柴原觉得是时候亮明身份了，拿出证件晃了晃。“只是问几个问题，你配合一下。”
“可是??”
“用不了多久，换个地方说。”
柴原自顾自走到了外面，朝还在座位上犹豫不决的周蓓不停招手。