温黎和李言风的家庭情况在学校比较特殊，两人的班主任在管理这两个学生也各有各的难处。
温黎的身体不好，春秋容易过敏，夏冬容易哮喘，刚开学时低血糖晕过去，吓得许老师差点没跟着一起送医院。
李言风倒没这个顾虑，少年身强体壮顶得了一头小牛，就是三天两头请假，问就是没钱了，他得出去挣。
多朴素的原因，都找不到拒绝的理由。
朱老师总不能捂着嘴不让他们吃饭，把人扣在教室里天天只能学习。
这不现实。
两个小孩的艰难他们知道，尤其是朱老师，曾经家访过几次，更为了解。
虽然也会忧愁担心，但对李言风那密集的病假向来睁一只眼闭一只眼。
许老师到底年轻，经验不足，一开始只关注温黎的成绩和身体。
后来慢慢明白有些关心治标不治本，就干脆作为担保人，给他介绍了个小学生家教。
学生家长是许老师的朋友，双方知根知底，也防止意外发生。
这份工作不怎么累，教小学基本不用动脑子，风吹不到雨淋不到，一下午一百块。
温黎很是感谢许老师的介绍，也感谢愿意雇佣他的家长，所以每次都会多辅导一些时间，弄到天黑才离开。
李言风晚上在魏伯那里忙完，会卡着点过来接他。
等在小区门口，不是太近，也没那么远。
校外的米糕摊子一直都在，温黎坐在自行车后座，一手拉住李言风的衣摆，一手吃着米糕。
小脸迎着夜风，被吹得红扑扑的。
李言风到家摘了手套，用手心给他焐耳朵。
十一月底，第一场雪来的浩浩荡荡。
一中后面那片破破烂烂的居民楼经一夜粉刷焕然一新。
温黎穿着睡衣，兴奋地擦掉玻璃上的水雾，目光所及，皆是茫茫白雪。
“下雪了！”
他开心地跑去厨房和李言风分享，被对方撵回房间，又忙不迭地往身上套衣服。
衬衣、毛衣、外套，几乎把所有能穿上身的衣服都穿上了，整个人裹的严严实实，活像一个行走的毛绒大熊。
温黎怕生病，真的很怕很怕。
即便再喜欢雪天，也不会像其他同学那样在雪地里玩耍打闹。
课间十分钟，他抱着保温杯，有事没事就去许老师办公室接热水。
神神叨叨地认为，多喝热水真的有效。
然而对于温黎来说，换季生病不是偶然是必然。
当教室里有一个人开始擤鼻涕时，即便千防万防也防不住一屋子病毒挥舞着鞭毛来回飘荡。
温黎必定是第一个被传染上的。
高烧先烧一夜，再如抽丝般慢慢磋磨精神。
疲倦、乏力、头痛、鼻子不通，这些毛病几乎会陪伴温黎整个冬天。
李言风对此早有准备，拿准备好的退烧药，再熟练地给温黎扎上吊针，调节输液阀门。
久病成医，温黎不习惯诊所密闭的空气，李言风就去和护士学扎针。
他聪明，学什么东西都快，拿自己的手做练习，扎得护士姐姐看着都疼。
这些都是温黎不知道的。
他知道的是在某天，李言风拿了吊瓶回来，一针扎上他的血管，惊讶得差点没把他眼珠子瞪出来。
“你怎么还会这个？”