重填本身不难,只是苏葵最好面子,老师怪她办事不力也就罢了,眼下让全班同学重填一份,等同于让所有人知道她工作失误犯了错。
方禾看完,折起来压到教科书下,没其他反应。
苏葵难得倾诉一次,虽知方禾性子冷漠,还是有些受伤。
就算是个黑黢黢的树洞,石子丢进去也该有声响吧?
教完知识,数学老师安排大家做习题。
教室安静,只剩纸摩擦声。
苏葵手边忽然多出一张作业纸,是她刚才递给方禾那张。
方禾:【等会下课我陪你去找。】
下课后,短短十分钟,方禾为苏葵呈上一堂精彩的推理课。
先,她昨天亲眼看到苏葵拿着物理作业本和9、1o两班的登记册(两个班级记在一本册子上)去找1o班班长,交接地在班级走廊,只要有眼睛,出意外的可能性很小。在信任1o班班长的前提下,他没有说谎,东西很可能是他带走后无意弄丢的。
方禾要来一张1o班课程表。昨天苏葵是在1o班物理课前的课间遇到1o班班长,正好交给他登记册和物理作业本,他肯定一并带去物理实验室。
两人迅来到物理实验室,一间一间搜寻过去,无果。
其间碰到楼层打扫阿姨,询问后,阿姨表示没瞧见类似的东西。
苏葵:“会不会不在实验室?”
方禾:“实验室可能性最大。物理作业本都完了,只剩登记册,假设他真的没瞧见,怎么可能带走并丢失在其他地方?”
苏葵:“会不会被其他人捡走了?实验室每周也会有学生来打扫。”
方禾:“如果是学生和老师拿到,登记册上有班级信息,肯定直接送去教室。我们到现在都没收到,那么不太可能是老师或学生捡到,而打扫阿姨捡到东西按规定都要交给老师,可能性最大的就是打扫阿姨在老师下班后捡到了,然后放到实验室的教师办公室里。那些办公室阴冷又偏僻,老师都不爱去,很可能到现在都没有老师看见。”
苏葵听得一愣愣:“我现在就去教师办公室看看!”
方禾提醒她:“现在没有班级上物理实验课,办公室大概率锁着,你还要去找刚才那个阿姨拿钥匙。”
除了爹妈和老师,苏葵这辈子从没有对谁这么言听计从过。
很快,她们在实验室教师办公室桌上找到了高一91o班的学生家庭情况登记册。
办公室如方禾描述的,设施老旧,气氛阴森。
苏葵抱着宝贝登记册,略显埋怨地对打扫阿姨说:
“阿姨,难道不是您放在这的吗,刚才为什么跟我们说没看见?”
阿姨:“真不是我呀,学生,我骗你干啥?”
快到上课时间了,方禾忙拉着苏葵回班。
“阿姨没骗我们。”
路过物理实验室2,方禾停下,指着实验室门口一张表格,读道,