而杜明泽以及他的同学们也察觉出?了一点异样：好像经过?了这么个仪式后，上课的感觉是不一样了？
古人尊师的概念相当深刻，再经过?这么一个仪式后，大家?一下就觉李锦记就是自己的恩师了，是需要被极度尊重的对象。大家?都忽略了她是女人的身份，对于他们来说，现在站在讲台上给他们授道解惑的人就是他们的恩师，是将?来一辈子都要尊重的人。
“翻开课本第一页，我们今天来说说阿拉伯数字和加减符号……”
李锦记身为高三班的物理老师，教点基础数学就跟吃饭一样容易。数是一切的基础，搞理科的有哪个数学是不好的？
最多就是要备课下，再根据这群古人的学习进度总结下经验罢了。
课堂安静，学生认真，老师开心，一节课下来，大家?都有意犹未尽的感觉。
尽管，还需要翻译。但是想着晚点还要教授普通话，想来要不了多久，课堂上就不需要翻译了。
上完了数学课，便是语文课。王雯雯教了这久的学生，现在也是有经验了。在做完自我介绍后，杜明泽有些?惊叹于王雯雯的年轻。
这老师……居然读了那么多年的书，所以神仙也不是生来就聪明，他们也是经过?刻苦的学习的呢。
上的是拼音课。拼音字母让大家?有些?不适应，但成年人的理解能力就是比较强的，一节课下来，倒也觉得?还好。有些?人甚至觉得?这比数学好理解。只要是背的东西，其实他们都不怎么怕。
因着上课需要翻译，所以一节课也比较久。两节课一上，一上午就过?去了。
上完课，便是到了吃午饭的时候。
杜明泽跟着生活辅导老师前往食堂。
一进食堂，瞳孔再次地震。
这食堂好大，好吓人！
这能做一两千人吧？
在食堂入口处，杜明泽拿出?辅导老师发的饭票证。这是一个蓝色的小本本，上面?写着他的名字、年龄籍贯以及一张他的照片。
这照片是招生通过?那天拍的，开始都吓坏了，不知?圣人们是要做什么。现在是明白了，但还是觉得?不可思?议。
那个匣子到底是什么？为什么对着他们晃一下，他们的画像就被弄出?来了？
食堂门口站着两个人，检查了他的饭菜证后便放他进去了。
进去后，在右手边有一个长桌，上面?摆着两个筐子，里面?码放着一堆餐盘与碗。
杜明泽按照要求取了一个盘子与碗，然后去前方打菜窗口排队。
趁着排队的功夫，他开始观察手里的餐盘。
银光闪闪，分了好几个格子，竟都是金属做的。
瀛莱山怎么这么偏爱金属物品？他们一定是掌握了某种制造金属的办法，金属也许对于他们来说并?不是昂贵的东西。
排队，过?了一会儿轮到他了。
打饭的师傅有男有女，但他发现了，打饭的人几乎都比较胖，而且说话嗓门大，带着一股人间烟火气。
一勺子青菜蘑菇、一勺子豆腐、一勺子红烧肉再加一碗紫菜蛋花汤和米饭……
难以想象的丰盛。
这饭菜，在杜明泽的记忆里好像很少出?现。即便是父亲在世，光景比较好的时候，也就逢年过?节才?多几个菜。而白米饭，莫说是他这样的家?境了，就是家?里有几百亩地的也不可能天天吃。
惊叹声四?下响起，所有来瀛莱山读书的人心里都只剩下了一个疑问：这样的饭菜是给他们吃的？还天天能吃？
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