&1dquo;呈报对象?周扒皮吗?”司徒风说着就要往纸上落。
唐意额头青筋跳起，&1dquo;是全体老师和学生!”
&1dquo;凭什么?”欧阳桀抗议，&1dquo;我凭什么要跟全校的人道歉?”
书页哗啦声中，唐意一本子拍在欧阳桀脑门上，咬牙道：&1dquo;就凭你待会要当着全校师生的面做检讨，所以现在，第二行顶格给我写&1squo;尊敬的老师，亲爱的同学’!”
欧阳桀敢怒不敢言地低下头去，按照唐意说的写，颤抖的画透露出他内心的屈辱和倔强的灵魂。另外三个男生咽口唾沫，乖乖把唐意念的几个字写在自己检讨书上。
&1dquo;那个&he11ip;&he11ip;唐同学。”旁边传来康佳为的声音，唐意扭头，看见他推了推眼镜，扭捏道，&1dquo;唐同学能教教我吗?我感觉我写得也不太好。”
&1dquo;对啊，唐同学，你教教我们吧。”其他男生也跟着向唐意求助。
&1dquo;我头都快掉光了也写不够八百字!”
最后，唐意的阵地转移到了讲台上，学生从四个扩大到全班。一张张青春洋溢的脸仰起看向唐意，如同嗷嗷待哺的小鸡仔，求知若渴的目光几乎要淹没讲台。
唐意觉得他们平时上课都没这么认真过。
&1dquo;写完了标题和称谓，接下来进入正文。正文我建议大家分为三个部分，第一部分，客观、诚实地描述你们犯的错误;第二部分&he11ip;&he11ip;”
&1dquo;检讨书，说白了就是反省自身错误，表达改正错误的决心和信心，所以在结束时最好再喊两句口号，口号越响亮，检讨书就越有感染力。但是不能光喊口号，你们心里要坚定地相信并践行自己喊的口号才行。”
&1dquo;那个&he11ip;&he11ip;老大，”司徒风举手，&1dquo;喊什么口号啊?”
唐意放下白板，拍了拍手，&1dquo;那就要看你们想成为什么样的人啊。大家都是学生，我们的唯一目标就是好好学习报效祖国，在这个唯一的目标中，还可以继续深挖和拆分，我说几个我自己经常用来勉励自己的口号，你们参考参考。”
&1dquo;刻苦学习，全面展，争做有知识有能力的时代好青年;修德立行、锤炼品格，争做讲道德、倡风的好青年&he11ip;&he11ip;”
&1dquo;等等等等，”男生们七嘴八舌地开口，&1dquo;唐意你说慢一点。”
&1dquo;修德立行后面是什么来着?”
&1dquo;唐意唐意，我可以说热爱祖国、积极创吗?”
唐意：&1dquo;那是五四运动的口号，用在检讨书上不太合适吧?别忘了检讨书的本质是反省，好歹跟你们改正错误的决心扯上点关系啊!”
有了唐意搭出来的框架和她给的启，全班男生开始挥创精神，自己往框架里填内容，有聪明的已经翻开政治课本找灵感了。
升旗仪式结束后，高一三班和高二五班的男生们带着风萧萧兮易水寒的气势，被周扒皮拎到了主席台下候场。
周扒皮拿起话筒，简单概括了上周体育课上生的恶□□件，&1dquo;接下来，由参与此次事件的学生轮流上台做检讨。”
最先上台的是高二五班的男生，这个班男生本来就少，还有个王小石因为脑震荡请假没来学校，上台的只有七个人。
大概因为周扒皮规定检讨书至少八百字，唐意感觉他们为了凑够字数称得上绞尽脑汁，一句车轱辘话翻来覆去地说，就差再用英语翻译一遍来水字数。
旁边周扒皮的脸色越来越黑，看向那几个男生的眼神像是要飞出刀子来。
反观台下高一三班的男生们，竟然在这件事上找到了优越感，原本刚过去的时候还有些垂头丧气，现在倒是一个个的意气风起来。
等高二五班做完检讨，就轮到高一三班。
第一个是欧阳桀，只见身量颀长的少年昂阔步上台，不像是去做检讨的，倒像是优秀毕业生回校做演讲。
他从兜里掏出检讨书展开，拿过话筒，煞有介事地清了清嗓子，声音清朗，拿腔拿调地念：&1dquo;尊敬的老师，亲爱的同学&he11ip;&he11ip;”
他一边念检讨书，时不时还瞟一眼旁边高二五班的几个人，那眼神仿佛在说：看到没，这才叫检讨书。
这封检讨书唐意给他改过，情真意切，认识深刻，决心坚定。听得周扒皮在旁边连连点头。
到最后，欧阳桀声音嘹亮地喊出口号，&1dquo;我决心，痛改前非，努力学习，好好锻炼，争做合格的社会主义接班人!”
台下学生热烈鼓掌。
唐意听到身边的班主任老黄和隔壁班班主任窃窃私语，&1dquo;没看出来啊，欧阳桀这检讨书写得还不错，挺有水平的。”
接下来是慕容轩，他刚上台，台下女生便爆出尖叫。慕容轩食指竖在唇边，微笑着示意台下安静，女生们立刻消音，捂着嘴无声地尖叫着。
唐意在人群中翻了个白眼。
慕容轩念检讨书也像念情书一样，声音低沉，每个字的尾音都像带着钩子。唐意看到隔壁班级的女生一边无声跳脚尖叫，一边表现出要昏过去的样子。
结尾喊口号的时候，慕容轩还拽了两句文言文，&1dquo;悟已往之不谏，知来者之可追。从今以后，我会努力学习，遵守纪律，为建设社会主义事业奋斗终生。”