康佑，&1dquo;商永。”
&1dquo;他很厉害？”
&1dquo;商永的画千金难求。”
听上去相当流弊，不过单凭这点金萝也不会如此尊敬一个还不到二十岁的年轻人，&1dquo;他家世一定很好。”
&1dquo;商家的家底不比我们差。”
康时略一思索，&1dquo;我想和他学画。”
康佑没有立刻回答他，倒是过了一会儿，才道，&1dquo;很多人都有这个想法，商永虽有大师之才，却没有学生，没有天赋的人他是不愿意教的。”但他很快又道，&1dquo;你若是想学，我会想办法。”
点石成金，王国四大奇术，只有王世子弟才能学会，学会点石成金先要具备凡的想象力，学画可以很大程度上锻炼他的幻想能力。
&1dquo;你继母，我会让她离开。”
康时，&1dquo;不用，我的伤和她关系不大。”
关系不大，不是没有关系。婚姻不可轻易离弃，尤其是当你的财富达到一定程度，一举一动都会成为别人议论的对象。
康佑伸出手摸了摸他的梢，尔后，康时听他低低叹息一声，&1dquo;也是。”
康时直觉这两个字指的不只是金萝的事情，但具体是什么，他却并不知晓。
在家里&1squo;养伤’期间，康时很快再次见到了商永。
外面很冷，他穿的却很单薄，来到康时身边时带来一股凉气。
商永没有说任何话，只是摊开一副画在康时面前，一副古画，青山绿水，有一长袍男子，站在树下，目光悠远，似乎在等什么人。
&1dquo;十载神交未相识，卧淹幽谷恨羁穷。”商永看着他，眼神深邃，&1dquo;结合这句话，告诉我这副画的意思。”
这个问题要在旁人看来肯定是刁难人的，许多成年人都未必理解这句诗，更何况一个孩子。
康时确实不理解。
商永又摊开另一幅画。
两幅画画面上的季节完全不同，这副明显是北国的冬天，画面内容很像，同样是有人站在树下，看向远方，只是身着厚重的棉袍。
两幅画放到一起，一瞬间你会觉得画面里的两个人目光是相接的。
怀辛在背后提醒他，&1dquo;重点在神交。”
康时低着头深思熟虑一番，再抬起头眼中一片明亮。
商永微不可查的点头，是个通透的孩子，&1dquo;说吧。”
言语中带着些鼓励。
康时认真道：&1dquo;神交就是用眼睛上了对方吗？”
商永冷冷道：&1dquo;那叫视jian。”
康时看着目光似乎交接的两幅画，淡淡道：&1dquo;不都是通过脑力劳动上了对方。”
☆、第3章点石成金
两幅画被重卷起来，商永将它们收好，实话实说，&1dquo;你在学画上并无天赋。”
康时不解，&1dquo;何以见得？”
商永说的浅显易懂，&1dquo;艺术细胞，这种东西你很匮乏。”
康时，&1dquo;现在有人造活细胞，可以植入。”
要是一个正常人，必定不会语气用的太重，为了顾及孩子的自尊心，很多人都会绕着圈子采用迂回策略，商永明显属于耐心欠缺那类人，毫不顾忌道，&1dquo;人对艺术的感官能力是天生的，我教不了你。”
康时想了想道：&1dquo;我明白了。”
语气很平静，商永盯着他看了好一会儿，也没见有什么反常。
&1dquo;你不哭？”每次他和年纪小的孩子接触，必定是以对方哭天抢地的叫声为结束。
&1dquo;你在批判我父亲，我为什么要哭？”
商永，&1dquo;我何时批判了你父亲？”
康时，&1dquo;他没有艺术细胞，所以我没遗传到。”
&1dquo;你父亲领悟能力很强。”只要大致描述人物场景，康佑就能准确说出画面意境。即便是他，也不得不承认康佑是个天才，若非他天生眼疾，必能成为屈一指的鉴赏大师。
康时，&1dquo;所以你在怀疑我非亲生。”
&1dquo;也许。”商永已经收拾好东西，准备离开。
&1dquo;一走了之？”
商永头也不抬，&1dquo;恩。”
&1dquo;我会告家长的。”康时一字一顿道，虽然不知道商永为什么会答应来这里，但必定是和康佑做了什么交易。
果然，商永虽然面上很镇定，握住画卷的手指却是一僵。
怀辛把椅子拉出，康时坐上去，双手交叉放在桌上，&1dquo;现在我们可以探讨一下关于我艺术天赋的事情。”
商永走过来坐在他面前，两人呈对望状态，一个冷着脸，一个面容平静。