“这些书,你想要让我全都学会,对吗?”
胤禛语气肯定,“我推测,它的内容可以解答弘晖或茉雅琪其中之一的奇思妙想。”
弘晖想知道人为什么不会飞,茉雅琪则想合成的植物,弘昐则是对英吉利文感兴。
如今回头去看,武拂衣极有可能是蓄意引导了三个孩子的兴爱好,并且让他们以此提问十四弟。
胤禛可以确定,这是一套悄无声息的连环计。
孩子们的问题,十四回答不上来,自己接手后也回答不出来。
回答不出,依照他们的脾性就更想弄个究竟。等牛顿的书到了,一旦被告知书中有解答之法,哪怕再难,自己也会想要去读个明白。
以往不熟练英吉利文,看不懂英文版本怎么办?
正好,为了辅导弘昐,本就要重学习英吉利文。这还能一举二得,学好了又能弘昐,又能读懂英文版本的书籍。
如此一步步,武拂衣看似没有过分的逼迫行为,却让人们必须朝着既定的方向走。
胤禛分析了这一串,当下就两个人,他也索性直言不讳。
“承认吧,你就是老奸巨猾,心机深沉。这样的步步为营,我猜你希望引入牛顿等人的学识思想。他们真有那么重要吗?是不是……”
是不是对大清的将来有什么影响?
胤禛没有把最后那句话问出来。
两人正式相识十个半月,他没有追问老鬼的来历,只能推测与未来相关。
最初不问是因为相互提防,如今不问也是因为信任尚未足够。即便老鬼愿意说,他又会相信几分?
这个问题不好去假设。
正如不能去假设,如果他回到四阿哥的身体里,会怎么对待成为武氏的武拂衣?真的能够放人自由吗?真的能不计前嫌吗?
因此,他不奇怪比武大赛那天短暂回到自己身体内,武拂衣会头也不回地策马离开。
现在想这些却没意义了。
胤禛心里对老道士的以身相报理论信了七七八八。
武拂衣好整以暇地坐着,不急不缓地回应胤禛的问话。
“先,请你使用一下语言的艺术,请形容我深谋远虑,足智多谋。然后,我认为开阔眼界多学些知识挺好的,反正你闲着也是闲着。”
至于,胤禛没问出口的历史走向问题,她也没给出正面回答。
正因为经历过无限轮回,知道尽信史不如无史。谁也说不好是否踏入平行时空,又怎么能断言未来。
“有一个词叫做蝴蝶效应。简单点解释,京城的一只小蝴蝶轻轻煽动翅膀,远在大洋彼岸的伦敦就会掀起一场风暴。”