胤祯想也没想就拒绝了。他是打着自己学英吉利文的幌子找上白晋，怎么能好意思说出真相，是小侄子把他给为难住了。
外国作品有什么好看的，他最不耐诗词歌赋，要是外国将军传记倒还有些意思，但是京城没有翻译本。
这些闲话少说，接下来还要解答『人为什么不似鸟会飞』与『花儿为什么那样红』。
左思右想，就给弘晖与茉雅奇写了几句干巴巴的话。像是自古以来，天道规定了人与畜生的差异，草木生长的颜色差异等等。
第二天，疑问集如期而至。
弘昐表示谢谢十四叔的翻译，暂时没有问题，就等着昨天的另一个未解答的事，询问如何高效背诵单词。
胤祯就差把读书百遍其义自见写上去了，然后他看到了弘晖与茉雅奇的追问。
问题继续围绕飞鸟与花朵。孩子们问，十四叔说是自古的规定让鸟有翅膀、花有不同颜色，那么是哪本书里说了，哪位先贤的说辞？又有没有人反驳过？
短短几句话，看似毫不刁难的问题，仿佛似一把大锤子敲得胤祯脑袋嗡嗡作响。
他怎么可能知道谁研究过，这不是常识吗！谁会去质疑常识的对错，这些孩子怎么不放过鸟与花呢！
教与学，就在胤祯日复一日地苦恼中继续着。
这份临时夫子的工作占据了所有休息时间，让他不得不往藏书室跑，阅览起平时碰了不想碰的古书。说出去的话，如泼出去的水，他还就不信了不能把鸟与花搞定。
康熙有空也会抽阅出入宫门的书文，自然看到了孙子孙女与十四之间的问与答。
对此，瞧了个乐子，也不说话。胤祯苦思冥想，必须去书库里泡着也好，治一治他骄纵的性子。
同样是皇子，十二知道自己联络建材商，将府邸修建事提前准备好八成；十四却是拿出一长条清单等人去办，都没有事前打听过那些东西要怎么购入。
买建材，瞧起来是小事，可以不用皇子操心的小事。
康熙却不这样认为，何不食肉糜就是从小事开始的。
皇子是不用事必躬亲，但不能将此当做理所当然，至少也该了解全局才能不被蒙蔽。
老四提出以牛痘取代人痘的构思，其实也可以派人去做，但还是亲力亲为。
在实验阶段要与死囚同处一个庄子，即便生活区域上完全分开，但那样生活环境定是不如贝勒府。
对比十四要修建皇子府是为自己享受，老四研究牛痘这中苦差是为国为民的正经事了。
老四都吃这份苦，一母同胞的十四为什么不能？
康熙散联想后，更坚定让胤祯继续做苦哈哈的小夫子。假如十四连应对孩子天真提问的耐力都没有，还能办成什么事。
说起来好耐心，不得不又想到一个儿子——太子。
听闻毓庆宫里又被胤礽打死了一个太监，这个儿子越长大脾气越差了，二十六岁竟然不如六岁时懂事。
康熙揉了揉眉心，那个太监被打死是生在太子与索额图见面之后，定是索额图那厮又说了一通胡话。
明珠被罢了相，索额图怎么就看不明白花无百日红的道理，非要耗尽年轻时的君臣情分呢！