第1o6章
纪畅吓得大叫，却被当课老师认为是扰乱课堂纪律，还被批评了几句：&1dquo;同学不要太兴奋，注意上课纪律，这里可不是什么乡村小学，同学们素质很高的!”
&1dquo;傻孩子，怎么刚刚不说?”
听完了纪畅断断续续的叙述，刘彩娟忙起身查看，纪畅果然后背都是湿润润的，秋衣都润了。
刘彩娟忙拿了干手绢，给他垫在后背。
&1dquo;然后呢?”
纪舒问。
纪畅本来以为忍过去就算了，没想到，刚放学，这个胡爱军就带着自己的小帮手，把纪畅堵住了。
孩子们推搡之间，就把纪畅的外套给拉了下来。前两天刚下了雨，操场上还有水淌子，胡爱君就把纪畅的外套扔进去跺了几脚。
纪畅在农村遇到这种事，肯定会冲上去要个说法，可是想到姐姐换了工作才让他入读理工大附小，纪畅只是握紧了拳头。
等胡爱军这群孩子闹够了，就吵吵嚷嚷地放学了。纪畅突然特别想念乡下的小伙伴。
他们打架闹事，但是从来不会欺负来的孩子。班上也有过插班生，可他都是第一个上去交朋友。
这么一想，纪畅恍恍惚惚，竟然忘了林翠兰要来接自己放学，就自己从侧门溜出了学校，去往了楚华街上纪舒的商铺。
听纪畅讲完，林翠兰和刘彩娟都很生气。
&1dquo;太不像话了，这群孩子!”林翠兰知道刘彩娟初来乍到，又不是本地人，怕不好出面，直接说：&1dquo;我去学校找班主任，非要给畅畅出口气。这个混小子胡爱军是什么来头，难道还能无法无天不成?”
纪舒想了一想，摸摸纪畅的头。
&1dquo;畅畅，你觉得应该怎么处理呢?”
纪畅抬头看姐姐，踌躇了一下，又看看林翠兰，才说：&1dquo;我也不知道。但是我不想跟老师打小报告。”
纪舒点点头。
&1dquo;胡爱军他们欺负我，是他们的错。可是我要是打了小报告，其他同学肯定都不愿意和我玩儿了。”
纪畅说不出其中的道理，纪舒却知道。
小朋友远远比大家想象中的聪明和世故，他们有自己的生存法则。如果纪畅的家长找了老师，纪畅在班上就可能变成那种&1dquo;被敬而远之”、被孤立起来的孩子。
有一两个对头不可怕，被孤立是很可怕的。纪畅是个敏感的孩子，他隐约觉察出了这一点。
在孩子的世界里，孩子的事情，掺和进去了大人，就是破坏了潜规则。
纪舒说：&1dquo;畅畅，下次有人欺负你，不要忍，他们如果抢你的外套，你要勇敢制止，和他们讲道理，不要怕给家里人添麻烦。姐姐给你罩着!我们暂时就不去找老师了，让你自己解决这件事，你看怎么样?”