&1dquo;&he11ip;&he11ip;”
这算什么坏消息?
这应该是好消息吧?
不过纠正考试空题?
祝童说：&1dquo;我空的题，都是我不会做的。”
不会做当然只能空着了。
邵铭歪头道：&1dquo;一点儿都不会?”
祝童：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”
那倒也不是，只是对答案不太确定。
他顿了一会儿，决定暂缓这个问题，&1dquo;那&he11ip;&he11ip;好消息呢?”
邵铭神态惬意地看着他。
祝童：&1dquo;?”
&1dquo;好消息就是&he11ip;&he11ip;”邵铭有意顿了一下，&1dquo;如果要继续补习的话，你可能暂时不能搬走了。”
本来是说好补习只到月考之后的。
祝童琢磨了一下，不解道：&1dquo;这为什么是一个好消息?”
邵铭道：&1dquo;你不想继续补习了?”
&1dquo;没有。”祝童顿了顿说：&1dquo;想。”
他还挺喜欢邵铭给他补习的。
有一个同龄且学习进度同步，熟悉又优秀的人给自己当&1dquo;家教”，能提升成绩还不会不自在，他当然想继续补习。
邵铭顿时笑了，&1dquo;是啊，你想成绩进步，我给你补习，还能省下一半的房租，这不是好消息是什么?”
祝童：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”
好有道理的样子。
邵铭没再和他纠结好消息坏消息的问题，转而道：&1dquo;现在我们来说说你空题的问题。”
他拿了月考的数学卷，&1dquo;后面的题你哪题没做?”
祝童拿圈了两道题，&1dquo;数学只有这两道大题没做。”
邵铭道：&1dquo;你在草稿纸上试着做一下。”
&1dquo;&he11ip;&he11ip;”
祝童不明所以，还是算了一下。
邵铭看着他冥思苦想得出来的结果，道：&1dquo;答案是错的，但是两道大题可以多得十一分的步骤分。”
祝童微愕道：&1dquo;这么多?”
邵铭道：&1dquo;如果你动写了这几个步骤，就算没有真正解出来，步骤也是你自己思考的结果，也算是你自己的成绩是不是?”
&1dquo;&he11ip;&he11ip;”
摸底考的时候，祝童跟时老师说，靠蒙得来的分数，不是他自己的成绩。