紧接着写出歌词。
合唱部分：
：少年智则国智，少年富则国富。
：少年强则国强，少年自由则国自由。
：少年智则国智，少年富则国富。
：少年强则国强，少年自由则国自由。
。。。。。。。
“这。。。。。。”
梁珊珊瞪大眼睛，盯着黑板上的歌词。
口中喃喃自语：
“少年智则国智，少年富则国富。”
“少年强则国强，少年自由则国自由。”
“短短几句歌词，竟然将少年和国家联系在一起。”
“少年坚强，追梦，不惧困难的积极正能量，以及对祖国未来的祝福和信心。”
“把祖国的希望寄托于龙国少年。”
“天啊，光是想想就激动人心，世界上竟然有这么振奋人心的歌词。”
一旁，慕晴更是激动的紧握双手。
脸上抑制不住的喜悦，激动。
：少年自有，少年狂。
：身似山河，挺脊梁
：敢将日月，再丈量
：今朝唯我，少年郎
：敢问天地，试锋芒
“原来这就是你心中的世界。”
“充满热血，充满希望，充满对未来无限的渴望。”
“难怪你能完成那些不可能得壮举。”
“成就一个又一个奇迹。”
“直到今天我才看清你眼中的世界。”
窗外凉风徐徐，撩起窗帘，展现出曼妙的舞姿。
似乎风都在为眼前的歌词舞动，兴奋。
音乐教室安静了下来。
头顶电风扇出呼呼的风声。
耳边清晰听见粉笔摩擦黑板的声音。
江辰每一次笔尖落下，都是新的惊喜。
不知过了多久。
江辰放下粉笔，看着面前密密麻麻一黑板的歌词。
长舒口气。
前世或许在音乐上没什么天赋。
但一些热门歌曲还是记得很清楚。
少年说正好在其中。
“梁老师，我完成了。”江辰转身道。
梁珊珊，慕晴两人都没有回话。
双手紧握。
目光一直盯着黑板上的歌词。
眼神中难以掩饰的激动之色。
“这。。。。。。。这歌词，竟然如此振奋人心。”