然而。
唔……
为什么，意外地觉得好像并没有什么问题呢？
埃利克才不会跟他们解释自己的想法。
对，他是相当高傲、讨厌麻烦的人，也（自认为）不喜欢只会给人添麻烦的小鬼。
不要误会了，这不是妥协哦，他可没有彻底放下【男人】的自尊，真的跟小鬼们混在一起的打算。
唯一能道出的，大抵是：
从做出来到这个名为学校的地方的决定那一刻起，埃利克就有了自己的考量，不是随性来敷衍。
高傲，不等于目中无人。
如果因为自己无比强大，自认可以碾压一切，就什么都不必在乎——那他还来这儿干嘛？
想要以这种麻烦的方式找回自己想要的东西，至少要耐着性子，在可以接受的范围内接受这里的规则才行。
这是合理的交换。
欲要得到必先付出的原则，似是镌刻在“埃利克”的潜意识中，即使是失忆了的他，也觉得并无不妥。
而学校这个场所的规则，自然就是“那些”了。
他绝对不可能跟正常的人类幼崽达成一致，这是本质就定下了的事实。
那么，只有用他独有的方式，寻找到维持微妙平衡的支点了。
——要和睦相处？
——要团结，融入集体？
和幼稚小鬼头嬉嬉闹闹是不可能的，再死一次都不可能。
埃利克选择的方式简单粗暴，十分符合他的性格。
直接用“力量”来宣示吧。
先让小鬼们心服口服，然后，他再把标准降低些，看看他们能不能跟上自己的脚步——
怎么了？都是大哥和小弟的关系了，难道还不够团结吗！
“都行了，够了够了，埃利克，你赶紧下来！”
大概率是被遗忘了的老师群体终于声。不阻止不行，再放任下去就要翻天了。
“这可不是拉帮结派的场地，太乱来了你这小子！”
相泽老师一扫无精打采，眼神变得尤为凌厉。
欧尔迈特：“哈哈哈我倒觉得这样挺——咳咳！不行啊埃利克！好歹，你要先征求同学们的意见！”
埃利克大为诧异：“什么？还要征求意见？”
不好意思，（变矮之后）第一次做大哥，还很不熟练。
当然，他本来就没有要跟人征求意见的意识就对了。
众人：“嗯……”
才对埃利克有了一点点改观的相泽老师，没想到这么快就要开始头疼。