没有朝他这个方向望过来。
宋之维放心的，偷偷喝了一口饮料，草莓味味儿的奶，很甜。
喝完他拿饮料去烫自己的耳朵和脸，尤其烫着靠近韩律的那一侧，“这饮料好暖和呀。”
但韩律根本没理他。
即将顺势的“哎呀，把我耳朵都烫红了。”这句话，也就卡在喉咙吐不出。
他呐呐的放下饮料，一手撑头一手改卷子。
上课，数学老师站在讲台上拿着昨天才考的试卷，一反常态道：“今天不是我不讲题，也不是每个人挨着挨着轮流上来讲题。我想着…每个人基础薄弱不一样。你们就小组四人互相讲。我来看看效果。”
“开始吧，最后两道大题我来讲，其他你们自己解决，问成绩好的也行，看参考答案也行。”
小组前排的人立马向后转，这种大家围在一起讲题的学习方法效率高不高不知道，但氛围一定好，没人打瞌睡。
教室变得闹哄哄。
经过又一次换位置，他们寝室四人变成一组。
宋之维和韩律同时后转，而且同时往中间那块空地转。
书箱里放着书，冬天穿的又厚，导致两个人高马大的男生膝盖抵着膝盖。
宋之维反射性的往后撤腿，之后飞快的瞄了一下韩律。
韩律没什么动作，跟反应迟缓似的，过了许久，低头瞄了下，没说什么。
宋之维兔子胆子一抖，默默把脚往前凑了凑。
接着是讲题。
他们小组把数学卷子凑一堆，全对的就跳过，只讲有人错的题。
宋之维比起上次半期考来说已经进步很多，可简和郭寒都是班里前五的学霸，相对比之下，就显得他的分数格外惨了。
有些时候有的错题是韩律只讲给他一个人听，太细致又太温柔。而且旁边还有两人大眼瞪着小眼看着他俩。
他瞬间起了鸡皮疙瘩。
有些难题是三个人都不懂的，也是韩律给他们讲题，在即将讲到下一步证明过程之前，韩律都会停下来问：“懂了吗？”
郭寒：？？？
他不敢应声，直觉韩律不是问他，往四周一看。他明白了，是在问宋之维。
宋之维不说话，郭寒直直的看着宋之维：说话啊，不要浪费时间。
宋之维清了清嗓子：“懂了。”
韩律闻言开始讲下一个步骤。
就这样，一节课下来，简都要笑死了，贼兮兮的问：“宋之维你脸怎么这么红？”
察觉郭寒也是一脸疑问的望过来，宋之维笑笑：“教室里二氧化碳过多吧。吸氧不够。”
简还不够味的“哦～”“哦～”叫。