邱瑶瑶抱着小柚子，懒洋洋地靠在沙上，说着话看电视。
邱瑶瑶：“喜欢这个幼儿园吗？”
小柚子：“喜欢。”
邱瑶瑶：“找到玩得来的朋友了？”
小柚子：“找到了，很多，我被选举为班长。”
邱瑶瑶：“妈妈上学的时候也是班长，很有。”
小柚子：“我的朋友想来家里看大牛仔和棉花糖它们可以吗？”
邱瑶瑶：“你也是家里的一员，当然可以邀请朋友们过来玩，但是你想让朋友们来看大牛仔它们，你得问过了它们的意见，它们要是不喜欢，你不可以勉强它们。你如果不问它们的意见，就让朋友们来看它们，它们就不会再想以前那样爱你。”
小柚子：“嗯，我知道的。爸爸说了，不能以聪明不聪明论高低，要尊重其他生命，其他生命才会尊重你，而且大牛仔和棉花糖是我的朋友，它们也是家里的一员，它们同意了，我才能带朋友们来玩。”
邱瑶瑶：“妈妈明天和爸爸受邀参加大学讲座，大姨和二姨都有时间，你去谁家？还是愿意自己在家？”
小柚子：“去大姨家，让大姨夫教我说外语。我们班的学习班长会六国语言，我是班长，不能太差了。”
邱瑶瑶：“六国？这么多？好厉害。”
小柚子：“对，很厉害。他说他的家人能组成个联合国，他爷爷奶奶姥爷姥姥都是混血。”
邱瑶瑶：“有语言环境。”
小柚子把自己安排的妥妥的，“周六日，我跟大姨夫学，周一到周五，我跟学习班长学。”
邱瑶瑶和何言荆坐在第一排，听外聘教授的讲座，他研究的课题方向和她的研究课题方向类似，但重心不同，他偏理论和基础的研究，她偏应用。
糟糕的是，他理论基础的研究在应用上是条死路，因为有驳自然规律，这一点，她和她的团队在大量实验中现的这一条规律，这个现，刚整理成文章，尚未表。
邱瑶瑶给负责文章通讯联系的组员短信，让她不用等其他文章，先表这一篇。早表，早被人看见，少走弯路。
讲座结束，邱瑶瑶把她对这些理论研究的看法小声地告诉何言荆，何言荆再进行恰当的转译。
外聘教授难以收他研究了许久的课题是死结，认为邱瑶瑶故意挑刺。
邱瑶瑶无奈地耸耸肩。
文章两个月后见刊，哭倒了一大批人，包括外聘教授。
文章涵盖邱瑶瑶组建这个团队时后五年的实验数据，数据充足而具有可重复，无法质疑。
外聘教授找到邱瑶瑶实验室，叽里咕噜地说了一大堆，语太快又带着地方方言，她全程只听到了动词，“他骂我？”
何言荆：“差不多，情绪宣泄。”