各自往回所了些，暗中将距离悄悄撑开了些。
时梦谨尽力将注意力集中在屏幕上的经典语句中，却难以忽视身侧的‘美人’。不禁感叹，自古美人计，为何总能占一席之地。
小公子只是安安分分地坐在她身旁，她就连如此动人的书籍也觉得无味起，若是再做些什么。
打住，时梦谨，你要正经些，上次宿舍楼下那一动作怕已经惊着他了。
于是乎，在接下来的几十分钟内，连一向对着古文字就犯困的乐鹤，也不知道为什么居然都在认真记起来记，在老师欣慰的眼光中，甚至还冲着他浅浅微笑。
看在这么好学的份上，老教授缓缓点了点头，愈觉得这届学生实在是孺子可教。
所以，“大家做好准备，我们随机选个人，回答屏幕上这个问题。”
！
原先满是沉寂的课堂上，哗然一片。
乐鹤，乐鹤现在很慌张，他低头点开屏幕，盯着中间的小圆圈，心中穿着海绵宝宝睡衣的小人正睡眼惺忪地双手合十默默祈祷中。
鬼知道他刚刚一点没听进去，就是下意识在抄着课件上的句子。主要是在时梦谨身边，他总归还是要有些好学品质在身上的。
别选我，别选我。
但当屏幕的圆圈中出现他曾经精心挑选的小黄鸭头像时，乐鹤觉得梦碎了。
“来这位叫乐鹤的同学谈谈你对这诗的见解。”
正当老教授的目光扫视这底下这群低着头的学生，正等着人站起的时候，时梦谨却接收到乐鹤下意识投来的可怜兮兮的目光。
又眼见着他神情茫然地顿了两秒，猛地转过头看了眼刚刚睡醒的孙亦，继而懊恼地低头翻起了自己的小本子。
时梦谨心里软乎乎的，像是被人他戳中了心尖那般，她蹙眉思索着将乐鹤的小本子拖了过来。
时间太短，她只能提示一半了。
铅在上方停顿了片刻，随即落了下去，划了几道写好的句子，行云流水间，又留下了几个词。
最后两个字是，“叫我。”
乐鹤低下头侧过脸落进她浅灰色的眸子中，搭在腿上的手紧攥了下上衣拉链，耳朵不由自主地抖了抖。
就，有点犯规。
“乐鹤呢，来了吗。”
老教授有些不耐地叫了第三遍的时候，乐鹤颤颤巍巍地举起了手，将被时梦谨加工过的小本子拿了起来，将人画出来的几个词连成了句子，磕磕碰碰却字正腔圆地吐了出来。
“很好，就是短了点，还有吗，后半段呢。”
乐鹤低垂着头，脸上表情有细微的别扭。这老师就不能见好就收嘛。