底下众脸懵逼。
刘逸不确定道:“这个是预期大家明年高过重本线的分数吗?”
“不是。”老马悠闲地喝了口茶。
底下猜什么的都有,有说是这次模考马虎掉的分数,还有说是老马为他们每个人制定的复读提升目标。
简子星低下头,尖在纸上顿了顿,忽然了然。
“名单上没有你?”他看着仲辰。
仲辰笑眯眯,“啊。”
简子星轻拍桌子——模考成绩,他449,仲辰132。
分数差317。
“你们这群想象力匮乏的小孩啊。”老马叹气,“要不胡主任怎么说你们脑子都被高考套路住了呢,应届班还好点,你们这些回炉的小鸡蛋都学僵了。解题解得挺溜,数字敏感性差得一塌糊涂。这是你们目前每一对同桌的分数差,记在成绩稍微好一点的那个人名下。”
教室里一片恍然大悟。
马飞尘叹气,“我们只是记不住同桌的分,不是数字敏感性差。”
“那就更严重了。”老马严肃脸,“你不爱你同桌。”
李乾坤一脸迷茫扭过头,“马哥,你不爱我了吗?”
班里哄堂大笑。
简子星有点无聊又觉得有点好笑,不经意一回头,却见仲辰正笑眯眯地看着他。
“看我多称职。”仲辰用口型一个字一个字说,“我多爱你啊。”
简子星严肃脸,“谢了。”
班级里不知道谁先嘀咕了一句,而后一片哗然,前面的人一股脑回头瞅过来。
刘逸乐得拍桌子,“我刚还想呢,子星什么东西三百多,哈哈哈哈辰哥牛逼!以一己之力把子星从榜拽到最底下,架起一座无法逾越的鸿沟!”
仲辰虚伪地眯眯眼,“小意思。”
“行了啊。”老马笑着拍拍讲台桌,“搞这个东西,没有让你们成为彼此负担的意思,是想给咱们班增添一点人气儿。从下次考试开始,数字会替换成差值的变化。打个比方,简子星和仲辰,这次只考四科差317,下次考六科,大概率要差到517,我们不在意差距是拉大还是缩小,取绝对值,那么下次简子星后面的数字就会变成2oo。差值和差值比,随着考试一次一次往下滚。”
仲辰举起手,“我觉得你小看了我的语文实力。”
班级一片哄笑。有人问,“感觉这个数字没什么意义啊。”
“当然有。”老马说,“意义就是让你们感受到彼此的羁绊。每一次变动不代表着高考,而是在过去一小段时间里人和人之间一段定格的回忆。高三,进取和同行都很珍贵。抽象吗?这就是数学之美。”
教室里议论开来,老马也没组织纪律,而是拿着粉在黑板上写数学题。