在听到“采纳建议”四个字后，李世民和朝臣心中，全都涌现出无数问题。
“可否告知大唐是从何时走上歧途的？如何走上的歧途？”
“大唐是亡于李隆基吗？”
“除却唐宋八大家和初唐四杰，大唐可还有文采斐然之士？”
七嘴八舌之后，他们研究起了投币，发现每个人显示的数额都不同，李世民最多，一品的次之……
似乎是与官职有所相关。
宋朝。
北宋和南宋的几位数学家，在看到天幕突然转成砂锅芋头之后，心中就有种不上不下的不畅快感。
天幕说他们知识储备参差不齐，说所讲的是高阶知识。
可若是一直不看，他们又怎么储备到足够的高阶知识，而足够正常地观看天幕呢？
于是，他们不约而同地，发表出自己内心最深最迫切的希望。
“能否从无到有，教会吾等数学|运算和资料分析？”
他们已经做好了拿出全部身家的准备，可天幕拿走的，居然比普通农户一年的收成还少的多。
明朝。
朱棣对于天幕一再重复的“不够就印”难以释怀。
“天幕刚刚是不是说，他们也在用宝钞？”
朱高炽一听，立马就明白了他爹的意思：“听天幕所言，若是能在源头上就遏止了宝钞的的贬值，我们大明就无须用回白银，那之后因为白银而带来的灾祸，亦能遏止住。”
眼瞅着老父亲微微闭眼，以表赞同，朱高炽就接着揣测：“儿臣私以为，可问问天幕，后世有关宝钞的详细法度及管制。”
“很好，这事朕就交予你办了。”
清朝。
有几人正在窃窃私语。
其中一人挑着嘴角戏谑：“不如问问天幕，继位的人。”
另一人瞬间就被勾起了兴趣，扺掌一拍，跃跃欲试：“会是八哥吗？不过我更想问问天幕，我有没有后世留名，我的子孙后辈们现在过得怎么样。”
周日的行测模考卷复盘完毕。总体来说，60分刚出头，要是我申论考85分以上，还可能有一点点进面的可能性。
还是要多刷题，先提高准确率，然后再提高速度和准确率！
那么，今天的直播就到这里结束啦，我们下周……
嗯？有弹幕问主播平时不刷题，光靠模考就想上岸的吗？
其实不是诶，就是主播高价报了一个线上的网课直播班，工作日除开老师有特殊情况，就比如今天好像是有啥事请假了。主播每晚都要跟两小时的网课，听完就9点了，之后还要做一点课后作业。
再然后，主播上了一天的班，总得留点时间刷刷手机、逛逛某站，给自己一点快乐时光吧？
弹幕：你现在是快乐了。
弹幕：你现在是快乐了。
弹幕：主播你一看就不是考编小白，估计你网课年年报，就是没跟到底过吧？与其耗费大量时间跟直播，你不如自己刷题，然后倍速看网课查漏补缺。
天幕下的莘莘学子也觉得何夏夏过于三天打鱼，两天晒网了。
他们开始批判：“天幕拥有如此令人艳羡的念书环境，却如此荒废，着实是不该啊！”
“天幕你荒唐啊！”
“天幕你清醒一点，你竟……吾恨不能代劳矣！”