“乌野接下来三年都进全国的话，我们也能成强豪了哎。”
“别这么说，不能给他们压力啦。”
“对了，待会要换教室，爱衣，仁花，准备走了。”
“我在这里等等仁花，她快设计好了。”
“那我们先走啦！”
热情的同学们离开了，爱衣撑着下巴看仁花画画，问：“仁花以后是想读设计类专业吧？”
仁花点头：“因为我只有这方面的强项嘛。”
爱衣不赞同：“才不是，你很有设计的天赋，并不是只有这一条路可以走。”
仁花腼腆的笑着，手下迅速收尾：“好了！”
两个人结伴走出门，碰到了月岛和山口。
月岛：“下节课要开始了。”
爱衣点头：“你们也是阶梯教室吧。”
山口：“是啊，到时候我们可以一组。”
他们换教室的这节课是实验课，一般是四人一组，从一开始他们四个人就是默认搭档。
仁花又想到同班其他女生和她说的话：“和爱衣他们一组会感觉很尴尬吧？情侣感太强了，看着会脸红。”
刚开始仁花还不理解，现在她能懂：做实验的时候，爱衣要洗试管，月岛君会帮她把校服袖子仔细地卷起来，洗好之后爱衣把试管递给月岛君，月岛君会直接将爱衣的整个手握住，再拿走试管。
她和山口就绝对不会这样！
不过她不觉得尴尬啊，正相反，她看着这种小细节总是忍不住露出笑容怎么办。
四人小组里有三个是排球部的成员，聊天内容也大多围绕着排球部的事情。
“仁花你在重新设计排球部的海报？”山口问，“全国远征需要的费用不少吧。”
仁花很乐观：“上次集训远征的费用收集的很快，小武老师说，这次春高乌野拿到了全国的名额，大家会更热情的！”
爱衣：“我在乌野町町内会上说了这件事，很多人都说到时候会去东京支持你们，要加油啊。”
现在已经打到了全国，排球部所有人的野心都不是一轮游，注视他们的人也越来越多，爱衣觉得，可以适当给他们上压力了。
这种时候才不是说些安全、找退路的话的场面。
“三年级的前辈们也一定想走的更远吧。”爱衣又说。
山口和月岛都不同程度地严肃起来。
仁花小声问她：“这么说会不会让他们心理上”崩溃什么的。
爱衣小声回复她：“仁花，你知道全国赛场意味着什么吗？”
仁花组织语言：“就是全国各地的种子队伍在东京打比赛？”