第二节课是正字课，刘帆需工工整整写字若干幅，由正字官指点，接受他们中肯的意见。接下来的第三节课主要是有选择地讲解《资治通鉴》，通过探求历代兴亡的规律，借鉴其中的帝王统治经验。三节课上完，已是中午，用罢午膳，皇帝起驾还宫，一天的日讲结束。另外，就是上朝不日讲的日子，小皇帝仍需要温习经书或习字，遇上疑难的问题，应在讲官讲毕及时向辅臣问。一年四季，除了过年和大寒大暑等天气外，并没有假期······
按照往常惯例，只要康广旭到来，小皇帝一日的功课便算是正式结束了，这也是刘帆最放松的时候。
“敢问陛下今日功课是什么？”
“《人造空气》。”
康光绪笑道：“是卡文迪爵士教授的吗？具体都教了陛下什么？”
卡文迪是大齐席化学家，本是瑞士人，天授元年来到天心城。
小皇帝稚声稚气道：“将金属与酸结合起来，产生氢，伯爵称之为“易燃空气”，以及可溶解的酸，称之为“固定空气”。伯爵还带着朕进行了实验，测量它们在水中的溶解度和比重，并记录它们的可燃性····”
康光绪听得云里雾里，不过还是赞许的点点头，又问道：
“李讲官刚才讲了些什么？”
小皇帝道：“李学士今日讲解《中庸》，讲上古圣君尧的功业德行，说为人君者，虽然极其尊贵，但一定要诚实、恭敬又能够谦让，治理天下不可有一丝一毫的骄傲自满；他又说，先帝希望陛下能够做尧舜那样的皇帝，所以陛下一定要效仿上古圣君的德行，出入起居，无不恭敬有礼。”
康光绪赞许道：“陛下以至诚之性之德，成体元赞化之功。圣训精微，诚足羽翼经传，昭示万世。”
小皇帝急着要出去玩耍，连忙岔开话题：
“康先生今日来得这般早？”
景炎皇帝称呼康光绪为康先生，大齐其他官员则称呼为相，阁老、中堂。
“回圣上，刚才收到郭使臣回的书信，得知他已平安抵达巴黎，便想着来给皇帝说一说。”
“什么？郭崇涛已经到了法国！”
小皇帝闻听此言，顿时来了兴趣，立即跳了起来。
见皇帝失礼，康光绪不动声色，笑道：“李讲官可有说过，为人上者，奈何不敬。”
小皇帝急忙重新坐下，慢慢把脚放下来。
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康光绪与小皇帝的对话让康光绪想到了前朝的张居正，
北美的冒进行动被阻止，欧洲列国要求严惩开拓团几位将领，这样的请求被康光绪拒绝。
齐国保证在北美不会有进一步的过激行动，但要是因此对开拓团实行严惩，这是绝对不能接受的。
天心城兵变被镇压下去，一批好战分子受到了严惩，康光绪与内阁诸人召开会议，商讨制定完善法律，防止出现类似现象。
对外贸易进一步展，南方几个城市得到很大展。
社会福利制度得到进一步完善，医疗教育等领域得到很大展。
天心城创办多所大学，
景炎三年，英国王子威廉六世访问大齐，不列颠人与大齐就远东商贸达成多项协议。