“在耳边轻轻告诉我我并非孤独的星……”
算了！不唱了！当我这么想着的时候，其实已经唱完了整首歌。于是我清了清嗓子，琢磨着下首歌是不是该唱《whatboutystar》或者是《拿去吧，水手服！》之类的，却突然发现了正前方的……正前方的教学楼的某间教室的灯，是亮着的！
这个发现无疑对我接下来的归属具有决定性的作用。于是我想也没想的就快步的跑进了教学楼，然后沿着楼梯登上了那个楼层。中间省略因为摸黑所以差点被台阶绊倒摔个狗吃屎的龙套环节，直奔主题。
“呼……”当主题的大门就在眼前的时候，我又喘了口气，抹了抹额头晶亮的汗珠，嘴角勾起会心的微笑，踏步走进了这扇门。
门自然是开着的，所以少了拉门这个动作。教室里自然是没人的，否则我也不会这么沉默了。
分析一：根据教室后方的挂钟显示的时间「23：55」，可以得出，还有5分钟，这一天就要结束了……的结论。（废话）
分析二：这么晚了教室的灯还亮着，说明这里有人在使用。然后那个人现在大概是去上厕所了。（有道理）
分析三：这个教室的黑板上写着几行字。（这不用分析……有眼睛都能看到好不好……）
分析了三次以后，我的视线定在了黑板上。
它之所以那么吸引我，是因为那行字的……内容，我很熟悉。
“alloftheanswersyouseekliehiddenthesun
（你所找寻的一切答案，就沉睡在太阳之下）
ifihadnttyouylifewouldvebeenthedarknessforever
（假如我不曾遇到你，那么也许终我一生，都会在黑暗中永眠）
ygsarethepowersofiortality
（我的羽翼蕴含着不灭的力量）
butbyetgyouywholelifehaschand
（见到你的那一刻起，我的生命就此改变）
yougivelighttohopetostrengthtoylife
（那是你给予的光芒，希望与勇气的结晶）”
何止是熟悉啊！下午的时候才听宍户叔叔唱过好不好……
“allthistitheseelvethoandyearsiknow 愛してる
eightthoandyearsfrothetithativetyouylovegrowsstrongthaneverbefore
wordscantsayofthistiivebeenwaitgtoshareylovewithyou
idgiveylife，iwouldgiveyoutheworldtoseeyousilgeveryday”
这是宍户叔叔写的么？一边想着一边又瞥了一眼门口的班级号……二年a班。这个是宍户叔叔他们班？