与此同时，坐在泽塔前面的加百列却显得从容不迫。
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她先是有些吃惊于这些题目的难度，但很快便恢复了平静。作为在各个时空时间线穿梭的究极生命体，她拥有着丰富的知识和经验，这些题目对她来说并不算什么。
加百列微微一笑，心中暗自庆幸：“没想到这么个智之试炼竟如此有趣。虽然有点挑战性，但对我来说并不多。看来大家都应该会做这些题目吧。”
她的旁边坐着的是卡蜜拉，她也对这些题目产生了浓厚的兴趣。
虽然第一题她也分辨不出来，但第二题却让她眼前一亮。
迪迦的故事她已经听了无数遍，对于奥特曼与人类之间的关系有着深刻的理解。
卡蜜拉迅速写下了自己的答案，脸上露出了自信的笑容。
她的答案不仅准确，而且条理清晰，给其他考生带来了不小的压力。
看到卡蜜拉如此轻松地解答出题目，泽塔心里更加焦虑了。
泽塔无奈只能继续看着接下来的第三题。
第三题是一道生物编辑题。
题目背景：
在遥远的奥特曼宇宙中，存在着多种强大的生物体和病毒，它们各自拥有独特的基因特征和能力。为了研究并应对这些潜在的威胁，某星球科学团队决定进行一项生物基因编辑实验，旨在通过基因编辑技术，探索如何有效中和或利用这些生物体和病毒的基因特性。
题目内容：
一、基因样本选择：
斯菲亚基因：斯菲亚是一种来自宇宙的神秘生命体，它们能够融合并控制其他生物，形成强大的怪兽。斯菲亚基因中包含了强大的融合与控制能力相关基因。
混沌病毒基因：混沌病毒是一种能够感染任何事物的病毒，它能够在迅速繁殖并扩散。混沌病毒基因中包含了高度变异和适应性强的基因片段。
异生兽基因：异生兽是宇宙中一种特殊的生物，它们能够不断进化并适应各种环境。异生兽基因中包含了强大的进化和适应能力相关基因。
贝利亚基因：贝利亚是奥特曼宇宙中的邪恶战士，他因被黑暗力量侵蚀而堕落。贝利亚基因中包含了强大的黑暗力量和战斗能力相关基因。
二、基因编辑目标：
融合基因：设计一种基因编辑方案，将斯菲亚的融合与控制能力与混沌病毒的变异和适应性相结合，创造出一种新型生物，该生物能够在数字世界中迅速繁殖并控制其他电子设备。
进化基因：利用异生兽的进化与适应能力相关基因，设计一种基因编辑方案，使目标生物能够在极端环境中生存并不断进化，以适应不断变化的战斗环境。
黑暗力量基因：将贝利亚的黑暗力量和战斗能力相关基因融入目标生物中，增强其攻击力和防御力，同时保持其原有的智能和可控性。
三、基因编辑步骤：
基因提取：从斯菲亚、混沌病毒、异生兽和贝利亚的样本中提取目标基因片段。
基因重组：利用基因编辑技术，将提取的基因片段进行重组，形成新的基因序列。
基因测试：在实验室条件下对新基因序列进行测试，确保其具有预期的功能和特性。
生物培养：将经过基因编辑的生物样本进行培养，观察其生长和发育情况。
性能评估：对新生物的性能进行评估，包括其攻击力、防御力、适应性和可控性等。
以下是其参数
……
四、问题讨论：
道德伦理：在进行生物基因编辑实验时，应如何平衡科技进步与道德伦理的关系？
潜在风险：新生物可能带来的潜在风险有哪些？如何有效控制和应对这些风险？
未来应用：你认为这种基因编辑技术在未来有哪些潜在的应用领域？如何确保技术的安全和可控性？
基因设计：根据所学知识设计一套最佳基因编辑方案
看完这一大段题目，泽塔人都傻了。
这是个什么东西！？
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