课间操之后有一节化学实验课，化学科代表在黑板上写了需要带齐的教学资料，高二三班的学生陆陆续续走去实验楼上课。
实验课照样以教室里的座位安排，两人一组做实验，共用一套实验器材。
实验室比教室大得多，开始上课之后，后排还有人小声说话或者已经开始摆弄器材，闹哄哄的环境里，想要听清楚化学老师在讲台的话需要格外提高注意力。
“这个实验的几个注意点，都是高考常见的考点，一定要多注意！首先第一个，金属钠是存在哪里，用什么取出，取出后要进行什么操作？谁来回答一下……”
化学老师戴着提音量的扩音器，高声说。
卢骄低声和霍扬说：“我和你换个位子。”
霍扬不解：“为啥啊？”
“你别管，换不换？”
霍扬莫名其妙，但反正是他们俩一起做实验，位置也无所谓，点头答应了。
“中午请我喝饮料。”
“你他妈少敲竹杠。”
“卢骄！你来回答一下。”
化学老师的声音猝不及防响起。
卢骄正猫着腰和霍扬换座位，连忙站了起来。
位置非常尴尬，因为他们座位是最后一排，但实验室后面还有两排课桌，他为了方便和霍扬换位子，已经绕到后面一排去了。
他一站起来，班里其他人就嗤嗤低笑起来。
化学老师假装没看到他的位置，用教鞭敲了敲幻灯片上的字，提醒他作答。
卢骄看清了，每个字都认识，但这完全不影响他一个字也回答不出来。
站了半分钟，化学老师点下个人：“阮越，你来告诉卢骄实验注意事项有哪些。”
阮越站起来根本不需要任何犹豫思考，几乎直接就把标准答案流利地回答出来。
他一边回答，化学老师一边操作幻灯片，一条一条文字浮现出来，阮越的答案几乎一字不差。
阮越回答完毕，被示意坐下。老师才瞥了卢骄一眼，说：“坐回自己的座位。”
卢骄连忙在后面踹了霍扬一脚，霍扬挪到他的位子上，卢骄火速跑到霍扬的座位上坐下。
化学老师盯着他们俩看，最后摇了摇头，不知道是觉得实在没救了，还是实在不想在这种屁大的事情上浪费其他人的时间，切了下一页幻灯片，继续讲了起来。
讲完各种高频考点后，就是实验步骤的示范。
哪怕大家已经学完这一节课，不仅对化学方程式倒背如流，每个步骤和现象都已经牢记于心，但还是在看化学老师示范的时候，连连发出哇哇大叫来。
纯理班男生不少，在后排简直更吵了。
“收集的气体点燃的颜色是蓝色，说明产生的气体是氢气。但是注意，氢气不纯会爆炸，待会我们不做这一步，所以今天桌子上没有提供酒精灯……”
霍扬也在哇哇大叫，仿佛生平第一次见到蓝色火焰。