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主角视角：卢骄互动：阮越
一句话简介：我想标记他。
立意：等风来，不如追风去。
卢骄同学今天很不对劲。
高二三班所有同学，都从一早就发现了这件事。
按往常的情况，踩着早读前的预备铃狂奔进教室的卢骄，一般会从教室的前门冲进来，然后在穿过走道的时候，急刹车停在第三排的苏荷的座位面前，殷勤地和他打招呼。
卢骄打招呼的内容包括但不限于：“我昨天英语作业做了，你要抄吗？”“我借到隔壁班学霸的物理卷子了，要不要帮你也抄一份？”“你还有哪科作业还没补，我帮你一块写了。”
虽然大多数时候，苏荷都会礼貌地谢绝，但是像借到学霸的作业这种场景，苏荷就很难抵挡住诱惑。
只要这个时候班长阮越不在教室、不会盯着他们俩看，找机会记卢骄的过扣分，卢骄就能顺利地给苏荷献殷勤，刷一刷好感度。
今早阮越确实不在教室。
但是卢骄照着往常的走位路过苏荷的座位边时，不过是脚步一滞三秒钟，然后直接头也不回继续走，径直走向他那倒数第一排的座位去了！！！
其他同学赶作业的同时抽空看八卦，探头探脑张望发生什么了。眼瞧着卢骄面不改色，一如往常地把书包甩到课桌上，大大咧咧拉开桌椅坐下，面上一点不对劲都看不出来。
同学们八卦的视线又落到第三排的苏荷的身上。
但是苏荷正在埋头写昨天的语文作业。阅读理解题三行的位置，他花了十秒钟才艰难地写上“比喻句”三个字，好像正在被语文折磨得生不如死，一点也不知道发生了什么一样。
“喂，苏荷，卢骄来了诶。”
苏荷的同桌特地凑过去说。
他也还没写完语文作业，还努力抽空和苏荷八卦。语文是大家最讨厌的科目，最讨厌的原因是多数人都嫌作业工作量大而早上再来抄，结果因为供不应求，最后还是得灰溜溜地各自完成。
苏荷瞎编乱造的速度短暂停滞片刻，浑身好像都僵硬了下，但他很快又把脑袋往练习册上埋低一寸，只回答：“哦。”
语气间竟然没有一点波动，听不出来开心，也听不出来不开心。
同桌撇了撇嘴，又继续装作若无其事地说：“但是阮越今天好像请假诶，听说他们昨天放学后打架了？是不是真的啊？你当时在场吗？”
显然，与其说是在关心苏荷，倒不如说他在八卦更精准。
苏荷终于没法装傻了，抬头看了对方一眼，说：“你作业写完了吗？语文科代表可没请假。”
同桌翻了个白眼，没故意说讨人厌的话了。
高二三班谁不知道，卢骄和阮越为苏荷争风吃醋已经长达两个月的时间。
偏偏苏荷至今还好像一副一无所知的模样，被八卦问起对谁更有意思，他也只会懵懂地瞪大眼睛，说：“你在说什么？他们都是我的好朋友呀。”
傻逼。
宁小羽在心里默默地想，哪个oga会觉得两个异性整天围着他忙前顾后献殷勤，是因为想要和他建立伟大而纯洁的友谊关系？