她看着眼前的林月清，那种陌生感再次袭来。
同时心里莫名的开始慌乱，开始不舒服，就好像自己有什么珍贵的东西要脱离自己的掌控。
于是她很想反驳，但是一时间又挑不出什么毛病。
“如果您没有意见的话。”
林月清说着示意了一下门口，意思她可以离开了。
然而易桂菊抿了抿嘴开口道：“你急什么？我等会儿自己会走。”
林月清也没什么办法，把椅子搬回去继续看着眼前的书，开始做起了笔记。
她确实需要认真复习一下这些知识点，因为她要在学习上保持压制，还是需要提前预习一下。
一些科目太久没用了，有些陌生。
她的学习能力还是在的，学习能力是很宽泛的说法，其中之一就是抵抗外界干扰的能力。
林月清让自己注意力集中在课本上，忘掉了周围的一切，全身心的投入到了学习之中。
化学其实不难。
或者说，在林月清看来，高中的知识都不难。
因为高中阶段的学习只是应用，而应用永远都是最简单的。
无论是数学、物理还是化学，在高中阶段本质都一样，你会学习到规定什么什么是a，规定什么什么是b，然后什么时候会用到他们。
做题的时候，找对应a和b就可以了，所以高中学生需要做的就是记住那些定理，然后运用就好。
林月清上到研究生才现，什么才是真正的科学。
科学就是创造，现前人没有的那些规定。
就比如牛顿。
在他之前，所有的人都看着牛顿定律生在他们身边，他们看着苹果坠落，看着树叶飘零，甚至亲手站在房顶向下扔着杂物。
但是他们没有一个人现，世间万物的坠落似乎都是一样的。
无论是苹果还是砖头，无论是有生命的还是没有生命的，他们的坠落都遵循着某种规律。
但是牛顿就现了这些，并且经过他的研究、分类、实验、总结，最终开创了牛顿三大定律。
科学其实就是对世界的探索，如果说，你某一天现，世间万物似乎都遵循着另一种规律，那么你或许就摸到了大道的边沿。
林月清精心的归纳整理着，过滤、蒸、蒸馏、萃取、分液，第一节无非就是介绍化学实验的一些方法和操作流程。
她看一遍后就想起了尘封的记忆和曾经记忆的口诀，很快就恢复了掌握。
而接下来的第二节就直接进入了接受设定环节。
看一部小说需要先接受对方的设定，学一门课也是如此。
她很快就接受了第一章第二节此书的作者铺天盖地的设定。
什么叫物质的量，什么叫摩尔，什么是标准状况stp，什么是阿伏伽德罗常数，什么是摩尔质量，什么是阿伏伽德罗定律等等等等。
一本小说，如果作者直接上来不进入剧情，直接就开始铺设定，说主角生活在什么什么地方，有什么什么历史，这里有什么什么宗门。。。。
那这本书铁定要扑。
因为太无聊了，太费脑了，看都看不下去。
可惜，这样的小说可以直接叉掉换另一本，这样的教科书还是要看的。
林月清的接受能力很好，而且她也从来不杠设定，所以简单记忆后迅通关了第二节。
这是一个很好的开始。
一开始的设定没有明白，后面看再多也是瞎看。
就在林月清沉浸在学习中的时候，易桂菊已经不知不觉离开了她的卧室。