弘晈是个急性子，立刻就跑去找胤祥。
明枝有些无奈，快步追上。
明舒则好奇地去抓毛笔，也想学着画画。
她比云安大一岁，小手没有那么不听使唤。郡主就握着她的小手，教她画圆。
云安在旁边，羡慕的看着，但也没有要学的意思，若是让阿玛额娘知道，她已经会拿毛笔了，肯定会教她写字。她才不要这么早就学写字呢。
弘眖还看不懂姐姐们在干什么，只是觉得好玩，就扒拉着桌案，试图爬上去。
云安眼疾手快，从后面抱住他，俩小孩摔成一团。
郡主忙放下笔，去扶这两个小的。
过了片刻，胤祥就带着明枝和弘晈过来了，弘暾也跟在后面。
胤祥笑道：“听说你们还给识字教材配了插图，能给十三叔看看吗？”
云安立刻把郡主画的图拿出来，郡主有些不好意思，“侄女画技不精，贻笑大方了。”
胤祥一看便知她这是专门画了小孩们喜欢的风格，注重形似。“你这个当姐姐的真是有心了，为了云安能识字，费了这么多功夫。”
郡主笑道：“这主意是云安出的。”
云安便道：“有图画的书好看，小朋友们都喜欢看！”
胤祥想了想，当真如此。自己小时候也是，看见满纸的字就觉得枯燥，看见图画就能多翻几页。
不仅识字书可以带上插画，《千字文》甚至《孝经》都可以配上图。还有他给小皇孙们启蒙算学的时候，是不是也可以考虑用图画的方式进行讲解？
正好第二天就要给小皇孙们上课了，胤祥便用画图的方式给小皇孙们出应用题。一个盘子里有三个苹果，三个盘子里一共有几个苹果？
小皇孙们第一天接触乘法，本来还有点懵。但看了十三叔画的图，很快就明白了乘法的意思。
弘旷更是坚持要以画图的方式回答这个问题。
胤祥只好顺便教他们画苹果。
这堂课上的比以往的课都有意思，小少年们也比平时更有积极性。
晚上，胤祥便琢磨起出一套图文并茂的算学启蒙教材。
与此同时，明枝、英华和郡主也各自在房中为识字教材画起插画，内容郡主已经分工好了，如果每天画一张，不到一个月就能画完。
然而，三人空余时间都很多，每天画两三张，不到十天，明枝和英华就把画稿送到圆明园来了。
明枝过来时还带了几个弟弟妹妹，“他们都惦记着要来看小狗，阿玛额娘被磨的没办法，只好让我带着他们过来。就怕这几个费头子打扰四婶。”
福晋笑道，“哪里的话？一下子来这么多小宝贝儿，我高兴还来不及。如今弘时要去尚书房读书，弘历弘昼又随驾去塞外。家里就郡主和云安两个孩子，怪冷清的。这下可热闹了。”
福晋早已让人备下了点心茶果，招呼孩子们吃。
大家吃了一阵点心，云安这个小主人就带着他们去看造化。
孩子们聚到一起，玩的高兴就不想走，到了傍晚，明枝才连哄带劝把几个小祖宗带回家。
回去的路上，弘晈和明舒就讨论起来，“四伯家的园子真大，花木也多。”
“云安妹妹的玩具也好多啊！”明舒的语气里不由带了几分羡慕。
弘暾已经稍微懂点事儿了，他们家的情况特殊，不能和四伯家比，就对弟弟妹妹道：“回去可别和阿玛额娘说这些，等你们长大了，也会有这么多玩具的。”
“长大了我就不需要玩具了呀。”明舒道。
弘暾被噎了下，求助的看向姐姐。
明枝道：“你们的玩具已经很多了，普通人家的孩子能吃饱饭就已经是幸运。”
几个小孩听的半懂不懂，却也没有反驳姐姐。
与此同时，跟随康熙住在热河行宫的弘历和弘昼，也正听皇玛法讲民间疾苦。
最近直隶下暴雨，道路都被阻断了。许多要从京城送到热河的新鲜蔬果送的就没平时那么及时。
弘历、弘昼和弘明几天没吃上桃子，都有点嘴馋。康熙就跟他们讲，要体谅那些果农，以及运输食物的奴才们。
康熙关注农桑之事，自然知道百姓们是靠天吃饭，旱灾要发愁，水涝也要发愁。
弘历、弘昼也是跟着皇玛法出来一趟才知道，出行在外，条件比家里差了许多。而且康熙崇尚节俭，下面的人也都不敢逾越，有时候饭菜还不如家里。
胤禛对孩子们也约束的很严，不让他们要这要那。因为老十四这次没有随驾。康熙便让胤禛管儿子的时候，顺便照顾一下弘明这个小侄子。
胤禛一点不带含糊的，对弘明要求一样严格，连胤禩、胤禟都有些看不下去。
胤禟忍不住和胤禩嘀咕：“四哥爱教育人这毛病什么时候能改？我听着都烦。”
胤禩哼道：“那是人家亲侄子，教育几句十四弟也不会说什么的。”
前几日，胤禛得知星德的事儿，便来见胤禩，说了些感谢的话。还说他早就知道星德登了胤禩的门，却不担心胤禩会真的用他。相信八弟不是分不清亲疏远近，是非曲直的人。果然，八弟没有让他失望。
一番话说的很是好听，胤禩却意识到不对。试探着问了下胤禛得知此事的时间，正是十四弟知道这件事的时候。
虽然他没提从哪儿听的这消息，但胤禩推算一下就可以肯定是十四弟告诉他的。
当时胤禩心里就不怎么舒服，老十四平日处处看不惯四哥，口口声声说着最尊重自己这个八哥。谁料关键时候才真正看清谁是亲哥，从这儿得到点消息就急急忙忙的去告诉四哥，生怕自己害四哥一样。