肖宁则是询问6洲道：“对了，6洲，那道有机化学题你做出来了么？”
6洲点点头：“嗯。”
王涛也追问道：“你做出来了啊？那道题怎么做啊？！”
6洲笑着说道：“考都考完了，还刨根问底有啥用？”
肖宁：“肯定要搞清楚啊，我这次理综没挥好都怪这道有机化学题。
被这题坑了没什么，可气的是被坑的稀里糊涂。
这要不知道这道题究竟是怎么个情况，我估计我得一直纠结到高考出分。
6洲，你要知道怎么做的话还是快告诉我那道题怎么做吧！”
王涛：“是啊，我也纠结很久了，就告诉我怎么一回事吧。
而且现在也考完所有科目了，就算对下答案也不用担心有什么负面影响。”
好吧，肖宁和王涛一再要求，6洲也拗不过。
6洲说道：“那道题确实是比较麻烦。
那道有机化学推断题目虽然给出了一定的条件，但那道题只应用题目中给定的条件还有点不够，除了题目中给定的内容之外，我们还应该结合高中学过的知识点。
先根据我们平时所学我们还应该知道：醇和酚可以通过酸催化下的缩合反应得到醚，对苯二酚和酚类反应可以得到二酚醚，溴代烷可以和碱反应得到醇。
借助于这些再综合题目中的条件我们就不难推导。先，将苯甲醇和异丙醇通过酸催化下的缩合反应得到苯甲基异丙醚，再将苯甲基异丙醚和溴代丙烷通过碱催化反应得到目标产物，即4-溴-1-苯甲基-2-异丙氧基苯，之后再经过一系列反应来制备出4-溴-1-甲氧基-2-（3-甲氧基丙氧基）苯……”
“具体来说相应的操作就是：先要在无水条件下将4-溴-1-苯甲基-2-异丙氧基苯与溴代甲酸甲酯（ch3o2cBr）反应，生成4-溴-1-苯甲基-2-异丙氧基苯（化合物a），而后将化合物a与甲醇和氢氧化钠（naoh）反应，生成4-溴-1-甲氧基-2-异丙氧基苯（化合物B），最后将化合物B与甲基丙二醇（ch3och2ch2oh）在无水氢氯酸的存在下加热反应，生成4-溴-1-甲氧基-2-（3-甲氧基丙氧基）苯（目标化合物）……”
6洲解释着答案，轻描淡写的样子。
但事实这道在2o13年理综化学中出现的有机化合题很复杂。
即便有着精确的记忆加持下，6洲能很容易地就回想起当年高考考过的这道有机合成题。
但找到相应问题的完整答案也不容易。
而6洲又不可能直接拿着题去问别人。
拿着即将出现的高考题去问别人，那岂不是没来由给自己增加安全风险吗？
幸亏6洲注意到这道题目背景中涉及到抗高血压药。
题目中出现的背景往往被考生无视，题干才是最重要的，背景都是浮云。
不过6洲却敏锐地注意到这道题中相应背景的不同寻常之处。
既然在高考中出现的有机合成题是与某抗高血压药的合成有联系的。
而涉及到药物准备，那就肯定不可能是一些尚处于保密阶段的药物合成流程。
换言之，这种抗高血压药的合成原理应该是公开的。
别人探索问题是顺藤摸瓜，到6洲这里成立顺瓜摸藤似的逆推。
但不管怎么说，最终顺着这个思路，6洲最终找到了相应的答案。
这些个中二三就不足为外人道了。
听着6洲的解释，王涛感慨道：“听着就很麻烦，看来在面失分真的不冤。”
6洲心说之所以听着麻烦无非是因为考完试身那根弦松了，导致考试后知识飞遗忘。
不然的话这道题思路虽然比较怪，但照着平时练过的一些怪题来说还真不算啥。
肖宁则产生出新的疑惑：“这么麻烦的东西，6洲你是怎么想到的啊？”
6洲敷衍道：“4-溴-1-甲氧基-2-（3-甲氧基丙氧基）苯这种物质可用于制备阿利克仑中间体。
而阿利克仑是一种新型高效的抗高血压药，它是高血压治疗领域推出的个具有新型药理作用机制的药物，其作用机制为直接抑制肾素，使血浆肾素活性（pRa）降低，抑制血管紧张素原转换成angI的药物，常常单独或与其他抗高血压药联用治疗高血压。
我运气好，机缘巧合，刚好了解到一些这方面的知识……”
肖宁感慨道：“怪不得说运气也是实力的一部分呢，哎，我怎么没这好运气。”
王涛：“不说别的了，6洲准备请客吧！”
6洲心说：请客？哪来的钱？全身下加起来才七十多块钱，就这，还是这个月的零花钱……
高中那会，6洲父母对6洲是贯彻“男孩要穷养”的原则，6洲平时的零花钱也就每月2oo那水平。
其实说什么“男孩穷养”都是托辞而已。
反正到后来家里连着几次拆迁接踵而至，6洲就没再听爸妈说过什么“男孩穷养”之类的话。
肖宁听了王涛的话，也跟着起哄：“对对，必须请客，6洲考的这么牛比，省前百肯定是没问题的，到时候奖金了不请客说不过去！”
怪不得起哄要自己请客呢，听了肖宁的话，6洲恍然大悟。
北江省虽然算不什么经济强省，但对教育一贯是格外重视，也舍得在教育砸钱，对高考中取得优异成绩的也丝毫不吝啬奖励。