你：“你知道我昨晚怎么过的吗？呜呜呜呜五条老师不当人啊，他让我写了一晚上的题呜呜呜。。。”
一进教室，你就开始向伏黑惠倾诉苦水，什么人啊，让你在习题的地狱里绝望痛苦挣扎了一晚上，做梦都在答题。
旁边的夏油狐懒洋洋的打了个哈切，在桌子上把身体舒展开。
伏黑惠听你哀嚎半天终于听明白了，代写作业的事情东窗事发了。
他放下手里的笔，淡淡的说，“早就说了。”不要做的那么光明正大，肆无忌惮一点路不给自己留。
你啪叽一下摊在桌子上，脑袋放在油条毛绒绒的身上，哀怨道：“我就不应该相信男人。”果然信任男人就会倒霉。
伏黑惠：“。。。。。。”合着还是没任何反省？
你斜着脑袋看了一会黑板上的字，然后艰难地坐起来，难得从课桌里拿出纸和笔。
伏黑惠注意到你的动作，神情有点惊讶，“写作业？”居然真的这么听话？
你烦躁的揉了揉自己的头发，生无可恋地说：“老师说今天要看到检讨。”那份论炖诅咒之王手指的检讨。
男人心果然海底针，明明上午还好好的，你补够觉后，爬起来欢天喜地定了个蛋糕，某个白毛晃悠悠的从房间里出来，看到客厅里的蛋糕就开始催你的检讨。
在配送员小哥哥同情的目光下，你含泪看着他吃完一整个蛋糕，美名其曰没有写检讨的人不能享用美味的蛋糕，丝毫没意识到那蛋糕是你自己花钱买的！！
伏黑惠：“五条老师来学校了？”
看来他们一年级的班主任终于想起来他的学生。
你嘴里叼着笔帽，写了一点，然后从书桌里翻出字典参考，听到伏黑惠的问题，随意地回答，“来了，去校长办公室了。”
等到五条悟从校长办公室出来，刚好是课间休息时间，下一节课本来是地历课，但是五条悟回来了，下一节直接被调成班会。
男人注意到教室里苦大仇深把字典翻得哗哗响的小姑娘，他张开双手，笑眯眯地说，“你们最受欢迎的的五条老师回来了~”。
伏黑惠：“哦。”
你头也不抬的继续绞尽脑汁凑着检讨字数，为了凑字数，开始拼命注水了，什么时间地点步骤和操作手法还有都放了那些配料，写的不像检讨，反而像一份实验报告。
再想想还能写什么，对了还有未来实验方案，什么烹炒油炸都试一遍，对了油炸的日语怎么写来着？真烦，又要翻词典。
五条悟走进教室先是走到你身后，弯腰看着你那一手鸡爪的日文，虽然写的不好看，意外的内容还是挺准确的，看起来也不是真的不学无术嘛。
“小弥，这不是会学的挺好的嘛~”他欣慰的拍了拍你的脑袋。
你没好气的推开他的手，“我学的好又不代表我要学。”谁玩游戏，又是刷题又是写检讨？
班课，五条悟微微思考了一下，还是决定给你们科普了一下咒术界的规则，毕竟夜蛾刚刚在办公室念叨了半天。
你单手撑着脸颊看着讲台上的男人，平静地说：“咒术师伤害普通人会被打成诅咒师，那普通人伤害咒术师呢？”
这种规则真的很奇怪，好比一场游戏，因为觉得红方弱，所以允许红方能偷塔，蓝方还不能回防，不然视做游戏犯规。
咒术师的条条框框完美保障的普通人，但是反而对咒术师的要求各种苛刻，说到底术师是个职业又不是什么圣人神明。
而且那些还未成长起来的小术师被伤害了怎么办？毕竟人类大部分都会畏惧未知事物，菜菜子和美美子就是这种例子。
还没等男人回答，你又继续问道，“当弱者变成加害者，那又应该怎么处理？”
横躺的夏油狐耳朵动了动，慢悠悠的爬了起来，蹲坐在桌子上一起看着五条悟。
五条悟双手撑在讲台上注视着你，没有回答你的问题，反而问了你一个问题，“小弥觉得咒术师是什么？”
你单手悠闲的转着笔，目光平和的看着他，“是职业，我认为咒术师的只需要拔除咒灵，并非保护他人。”哪怕夜蛾校长他们认为坚定的理念是要出自私情，但是你并不喜欢给一份职业套上所谓的道德光环。
五条悟轻笑，他见过很多对这份术师抱着向往，带着所谓的英雄主义，然后被绝望悔恨吞没直至消失。
其实作为当代最强的本人并没有想太多，很多时候只要强就够了，他需要聪明又强大的同伴。
他走下讲台拉了个椅子坐在你旁边，摸了摸你的脑袋，懒洋洋道：“没办法，上层就是昏庸无能。”一群害怕改变和不可控的事物的封建者，所以一直在沿用那套落后压抑咒术师成长的腐朽制度。
而咒术师和咒灵们的水平都在提升，特级已经不是最高的衡量标准，但是那群上层还一直在勾心斗角和争权夺利，非常排斥野生术师的发展，继续沿袭着所谓的家系制度。
因为上面总总原因，就导致经常出现未成长完成的小术师死亡，毕竟术师少咒灵多的情况，术师抗的风险也比较大。
说完，他转头看向伏黑惠，“惠惠呢？”
伏黑惠思考了一下，认真的说：“职业，但是我会选择不平等地拯救他人。”
为了让更多善良的人能享受平等，所以他有选择性地“不平等地”拯救人。
听完惠惠的话，你停下转笔的动作，打算继续水自己的字数，顺便推开旁边捣乱的大手，“老师，你再烦我你给我写。”本来写检讨就烦，还有人老捣乱，搞得现在更烦。
五条悟手被你甩开也不生气，反而故意把脑袋凑过去，余光瞥到你的检讨，除了前面干巴巴的认错，后面的内容基本都是宿傩手指烹饪小技巧，尤其是看到那句，裹上面包糠放进油锅里，馋哭隔壁小孩的话，他毫不客气的笑出声。
五条悟：“还惦记着呢？”