顾珏星笑了笑，看起来他们两个都想起他的让人羞愧抠脚的追命提问。
“我跟不上啊！怎么就从这步到那一步了？”余欢抓着头发抓狂。
“那你举手问问。”顾珏星说。
“我不敢，你问！”余欢转过身，眼含委屈地央求他。
这边苏问知已经听到台下的疑问，说了一句很拉仇恨的话：“磁场和动量结合，受力分析是高一就学过的，很简单。”
“高一学过，并不代表就简单啊！”余欢在底下接话吐槽。
“余欢，你是对这题的受力分析有异议吗？”苏问知突然点名余欢。
余欢猛的一下心提了起来，矮着身子，躲在书后面，就是不抬头看苏问知：“没有没有！”
顾珏星在后面看得清清楚楚，一言难尽，有这么吓人吗？
再看看周围其他同学，睁着清澈的眼睛，清楚地透着迷茫。
显然大家也在懵懂的状态：我不会，但我不说。
为了让一班本不富裕的物理分数，不再雪上加霜。
顾珏星无奈只能举手，充当一个“杠精”。
“受力分析没听明白。”
“为什么这两个小滑块要看成一个整体？”
“跳过的第五道选择题也不明白。”
苏问知在台上眯着眼，面无表情地看着顾珏星。
看着很吓人，但苏问知还是根据顾珏星的提问，认真解答了，并按耐住想要反问的冲动。
别的同学在下面努力缩小存在感，边竖着耳朵听顾珏星作为嘴替问出的问题，边担忧顾珏星这么“杠精”不会被苏大神打吧。
“总之，受力分析是基础，在这个基础上，在考虑带电粒子的轨道。”苏问知讲完最后一题，就让大家自行消化。
顾珏星在台下给他比了个大拇指，并没有起哄鼓掌。
苏问知冲他摆了一下手，让他别这么搞，就下台找温榕，还给她教材，并询问了一下，物理课之后的安排。
顾珏星看到他摆手眉眼看的样子，笑了起来。苏问知就是做了好事，也一副千万别感谢我的样子。
要是感谢他了，他反而不好意思。
下课铃响。
苏问知回到座位，敲了敲顾珏星的桌子，兴师问罪地看顾觉醒：“你今天怎么提了这么多傻瓜问题，是我给你布置的作业不多，还是我问的不够狠？”
顾珏星也有理有据：“不是我要问傻瓜问题的，是你做了个傻瓜教师，不根据学生的实际情况来讲课，我只能当个傻瓜提问器了。”
“好了好了，我损你一句，你能反损我三句。”苏问知举手示意结束这个话题。
“那王老师怎么样了？什么时候可以来上课？”顾珏星关心起最重要的问题。
“这一两个星期肯定不行了，不过我们就快月考了，课程也上的差不多了，但也没有太耽误。”苏问知说了从温榕那边了解的信息。