踏进教学楼的那一瞬，系统的通报声响起：
【恭喜玩家荧触发身份：高一三班的学渣，以霸凌他人为乐。请玩家遵照身份人设行事】
？
什么玩意儿？
你一个规规矩矩念书上课的乖巧学生，为什么会触发这种身份啊？霸凌可耻系统不知道吗！
“魈触发身份了吗？”
“高二一班，学习委员。”
在你们耽误的这一会，万叶和郭知行也过来了。
万叶很友好地先报了自己的身份，“我的身份是高一三班的学渣。”
郭知行跟着说道：“哈哈哈，我是教导主任。”
听到你们这边的动静，阿宁和何晨也从楼上下来，加入了你们的谈话。阿宁的身份是高二一班的学霸，何晨是高二一班的学渣。
万叶提醒大家：“回教室吧，学生可是要上课的。”说完一个人往楼上走去。
阿宁和何晨说高二一班在三楼，你担心魈不适应校园环境，于是陪着魈过去还在他身边坐下。
魈疑惑地问你不用回自己的教室吗？
你理直气壮：“我是学渣，学渣逃课不是很正常吗！”
课间时你和魈在高二一班的教室翻看，试图找点线索。
魈从掉在多媒体讲台侧边夹缝中的勾出一张班级合照递给你。
照片上全班同学都笑的开心，唯独一个瘦弱的男生脸部那里被裁掉了。魈指着那个男生跟你说：“他的站姿很僵硬，手臂肌肉绷起来，这是紧张和防备的表现。”
直觉告诉你这个男生一定是重要npc，于是你将照片揣进口袋里。
第二节课开始时你回到高一三班，在高二一班的正下方。
或许是因为都是学渣的缘故，你和万叶是同桌。你无视老师生气的目光和其他同学的打量，径自回到了位子上，心里给自己点了个赞。
不遵守课堂纪律，你这个学渣演的真到位！
——·3
你将合照的事讲给万叶听，他思索了一会问你，“那个人可能就是霸凌的受害者，我们得搞清楚他的身份，荧，你有找到名册之类的吗？”
“教室里没有诶，不过老师办公室应该有吧。”你福至心灵，“要不我们去偷一个？反正这会老师在上课。”
万叶笑得温柔，“你说得对，学渣偷个东西再正常不过了。”
你们两个光明正大的从教室后门出去，溜进拐角处的高二一班教师办公室，在里面找到了带照片的名册，接下来就是要跟那张合照一一对应了。
准备出去时，走在你前面的万叶忽然停下，转身对你伸出手，“合作愉快，荧。”
你将手放进他手掌轻握了一下，也笑道：“合作愉快，万叶。”
“抱歉，先前有些发现没有告诉你，我们找个僻静的地方说话吧。”
你心里明白，直到此刻万叶才算真正信任你。
你和万叶走上无人的天台，靠着栏杆讲话。
“这次的任务boss大概率是被霸凌的受害者，这点想必你已经看出来了。我想说的是，这个副本，很可能是对抗路线。”
“是因为玩