新校服拿在手里，略略硬挺，不像洗过很多次那么柔软。
林晃站在高二年级组教务处，看着桌上那沓他的资料。
他在九中考试的成绩走势，连同借读考的成绩、百分比数据，都被整理在一张大表上。
左上角有他的学科强弱雷达图，下面还预估了当前的全省排名。
高二年级主任叫胡秀杰，林晃先到的办公室，等她从外头走到门口时，嘈杂的走廊自动消音。
大概是个凶的吧。
但林晃也不确定，因为她一进来就给他递了一瓶饮料。
他视线垂下去，手腕转了转，露出瓶子上的商标。
AD钙奶。
这是什么，英华幼儿园么。
胡秀杰一进来就拉着脸，像刚生了一场大气，坐下灌了半杯水才稍微平复下，开口道：“林晃，是吧？”
林晃从AD钙奶上收回视线，“嗯”了一声。
“你的大致情况，老师已经提前和家长了解了。”胡秀杰开门见山，“借读生入学还有很多要解决的问题，我挑重点长话短说，具体的你们班主任会和你聊。”
林晃点头。
“第一，关于你脸上的纹身。”
林晃自觉地保证，“我会戴——”
“首先，未成年人纹身是不对的。”胡秀杰强势打断，“你的情况可以体谅，但在读期间不允许再增加新的纹身了，能做到吗？”
林晃点头，“嗯。”
“此外，老师建议你摘掉口罩，纹就纹了，大方一点，照片也去重拍。”胡秀杰点着他档案上的照片说，“学生就有学生的样子，不要搞得神神秘秘，像个特务一样。”
她语速快，林晃反应了一会儿才开始发懵，困惑地抬起头。
胡秀杰丝毫不觉得自己说了奇怪的话，接着道：“第二，老师要表扬你。”
林晃脸上的困惑加深了。
“在区九中待了半年，成绩进步非常大。区九中差是客观事实，在那样的环境下不自弃，半年就能冲进英华来，你特别好，特别优秀，老师相信你，好好坚持一定会有光明的未来。”
“第三是要求。”
胡秀杰说着忽然伸出手，拽着林晃的手腕，把他往自己面前带了两步。
林晃头皮都要炸了，抿唇强行忍着没有退回去。
胡秀杰声音却软和了下来，“你姑说你容易不高兴，小讲究也比较多。我和你班主任同步了情况，但一个老师要管一班的学生，不可能面面俱到。你要学会主动开口，遇事不要拖、也别自己胡乱解决，引起更大麻烦，能做到吗？”
林晃没吭声，脑子里的浆糊多了起来。
这是什么要求。
要求他学会提要求么。
“还有。”胡秀杰声音一下子又提了起来，“少碰零食，多吃点饭！看你瘦的，十六七的小伙子，手腕一攥都要没了。”
林晃
沉默地偏头看向窗外，繁茂的树叶在风中欢快颤动，许久才低声道：“就这些么。”
“暂时就这些。”胡秀杰又喝一口水，“当然啊，我希望就这些，别像那些个刺头一样，三天两头犯我手里。”
林晃站在新班级门口，抬眸看着班牌：高二·六班。
班号是六，但算上数理A和全科A，其实是顺位第八个班级，比中位要靠后。
新班主任叫葛莉，教英语的，气质有些清冷，但声音很甜，温和地解释说AB卷难度差异大，往后挪班是为了让他能跟上讲课进度。
能进来就不错了，林晃哪还能想那么多。
他站在讲台上，底下人仰脖子瞅着他。
教室里安静得有点诡异，他垂眸道：“林晃，从区九中来借读。”
安静。
他顿了顿，又说，“大家好。”
安静。
林晃看向自己座位——葛莉已经告诉他，安排他坐在靠窗组中间排，现在空着的那张桌子就是。英中两人一桌，他的同桌是个眼镜片很厚的圆脸男生。
他正要下讲台，一个女生问，“就没了？”
另一个人跟上，“爱好呢，星座呢，MBTI呢，走读还是住校？”