“算了。等学校也建好再说吧。”
算算时间，也差不多了。
杜明纳之前用1塔土地为报酬，请欧克帮忙整理研究塔外面的研究农田，还有帮村里再开垦一些土地，方便村中种植更多东西，保证有充足的粮食收获。
欧克热心得很，总觉得1塔土地太多了。
他完成了杜明纳交待的事情后，还主动去学校那边帮忙。
他看过洛伦佐建筑团队的人用土系魔法夯实土地、用木系魔法制作某些木制物品。
他同样擅长这两系魔法。
虽然他有不擅长的地方，无法一个人担负起洛伦佐建筑团队所有工作，但有他加入，学校修建进度条被瞬间拉起，现在已经将近完工了。
学校建好，他根据学生考试成绩，还有学生学习意愿重新编一个课表，然后就能用到暑假了。
算起来，暑假已经离得不怎么远。
杜明纳不确定放假时，孩子们会继续学习还是怎样。
如果学校还只是“灰绳村学校”，学生仅仅局限于灰绳村的这些村民，他确实不需要怎么考虑寒暑假，不需要给学生们更多的、大块的、能自主支配的时间，让他们去独立学习、研究、历练。
但如果学校要扩招，要招收来自不同地方的学生，那寒暑假之类的假期就很必要了。
制度应该早些订好。
有假期，才更能看出人的不同品质。
一如君子慎独。
杜明纳收回眺望村外的目光，继续闲逛着现在还挺空的研究塔。
他不时地和老约翰交待一两句，让老约翰列好单子，什么时候去购买对应的物资。
期间，老约翰还和他汇报了造纸的进度。
现在老约翰已经将造纸用到的东西都搬到研究塔这边了。
造纸基本由老约翰负责，哪怕有其他村民帮忙，统筹全局、负责各种细节的依旧是老约翰。
杜明纳现在听老约翰汇报进度，就知道老约翰偷偷用魔法加速了。
没太离谱，但比他前世了解到的造纸速度快了一些。
老约翰也已经筛出了一些不适合造纸的植物配比，进一步减少了现在的工作量，又新增了一些造纸用的植物比例。
最初的老约翰为杜明纳找来各种植物时，他没有怎么考虑植物的生长周期、旺盛季节。
但他现在独立进行的新尝试中就考虑到了这些，他优先选用四季都可生长，还生长速度快、能长得极为旺盛的植物。
这可以进一步降低造纸成本。
杜明纳默默听了会儿，差点怀疑是否还需要自己继续指点老约翰怎么造纸。
这就是顶级魔法师的研究能力吗？
神术师，也算魔法师吧？
果然可怕。
难怪系统说，“好的魔法师，必然是研究狂魔”。
欧克疯狂研究灌木。