他想，如果他是一个很坏，很恶劣的人，现在少不得要说些放辟邪侈的话调戏人了。
但他又舍不得，虽然郁欢没有真的做个‘乖孩子’，可是他的眼神和行为，都太具有欺骗性，总让他觉得，不能欺负这么善良听话的郁欢。
他不知道在哪里听过这么一句话，爱就是时常觉得对对方不够好，觉得亏欠对方太多，觉得对方过得不好，想把自认为好的东西都施加在对方身上。
喜欢郁欢，想对他好都来不及，根本舍不得欺负他。
他还不敢表现得太明显，因为怕给他带去太大的压力……
午休的时候，另外几个人过来送了饭，郁欢吊水不方便，容京非说要喂他，最后又被裴放鹤赶走了。
一转头，裴放鹤便咳了两声，“你需要我喂你吗？”
郁欢没什么表情的指了指吊瓶，“已经可以拔针了，需要你帮我叫一下医生。”
拔了针，当然可以自己吃饭，裴放鹤这才老实了。
下午的课，郁欢还是去上了，他觉得自己身体倍儿棒，没必要再维持耽搁学习进度……虽然他的进度已经开始超前了。
晚自习没有老师听课，班主任便把人劝了回去，让他自己在宿舍温习也可以，不必非得待在教室。
郁欢也觉得有道理，便也没再坚持。
回到宿舍没一会儿，他便听见有人敲门，这个点儿应该不是学生，大概率是宿管见亮着灯，过来查个房。
郁欢没什么戒备心的拉开房门，这才看见，门口站着的人是徐倦秋。
他愣了一下，反应有些呆，“你怎么在这里？”
徐倦秋笑了一下，“老师让我来给你送新自印的几道题，明天要教的。”
“哦。”
如果是别人，或许会产生疑惑：老师都给他批假了，又怎么会让病假里的学生赶作业呢？
但郁欢却没这个认知，他脑子里，学习的任务大于一切。
于是他自然而然的朝徐倦秋伸出了手，“卷子呢？给我吧。”
徐倦秋说，“这几题都是很刁钻的新型题，你可能不会，老师让我先给你讲一遍例题。”
这下郁欢产生了怀疑，但他怀疑的不是徐倦秋也不是他口中的老师。
他说，“我不会？我都自学完高中教材了！”
生病中的郁欢性格好像更鲜明一点。
徐倦秋面不改色道，“奥数题，新出的，陷阱多……要不你自己先试试？我在旁边等着，会做我就不打扰你。”
反正他的目的，只是和郁欢独处一会儿，能进去就行。