或者说，她以为只剩她一人。
鸦雀无声中，一本书被放到她面前。管湘抬眼──是那个课中被老师点过名的nv生。
她转了转思绪，「你是……何天──」
「我、我叫何天瑜。」大概是怕她会说出那个令人啼笑皆非的绰号，nv孩迅速接口。
「你好，」她浅浅一笑，「我是管湘。」
「我知道你，」何天瑜戴着圆框眼镜、绑了两搓小辫子垂在肩上，身材十分娇小，说话时两颊泛着酡粉se，也不知道是害怕还是害羞，「我在brittany?k的服装秀後台见过你。」
管湘微微瞪大眼──这麽一说，她可想起来了。
她望着她，「……你是那个二之一？」
何天瑜不好意思地笑了，「对，是我。」
管湘愣了半晌，「好……巧。」
「这本书，是班导出版的人t画入门教材，我们高一的时候用过，」何天瑜推了推圆框眼镜，认真道：「人t结构的确是服装画的基础，如果不够熟悉，就没办法画出好看的效果图。」
管湘伸手拿过那本书，大略翻了翻，里头均是人t骨架、b例的详细分解。
「虽然这样，我始终相信美感才是这领域的一切，会不会画画倒是其次。」何天瑜搔了搔头发，有些难为情地说：「像我，就是标准的服设pa0灰，既不会画画、也没有所谓的美感……」
突如其来的自白，弄得管湘一时不知道说什麽好，只能看着她。
「但是你不一样啊，在那次服装秀你已经证明过自己了……老实说，看你在服装搭配方面这麽有主意，我真的好羡慕……」何天瑜说着说着，脸颊又微微红了，「虽然你的基础还跟不上本科生的程度，但後天很难要求的审美和品味这块，我觉得你不输她们……所以不要气馁，人t结构画不好，真的不是绝对的事……」
听她说着，管湘笑了起来，指着那本书的封面，「那你又为何拿这个给我？」
「我、我只是想……」何天瑜的头低垂了下去，「如果你希望让自己更紮实一点，可能会需要的。」
这是开学以来，管湘在这个科里感受到的仅有善意。
她把书和自己的素描本叠在一起，诚恳道：「谢谢你，天瑜。」
结果何天瑜的脸又红了起来，「不用谢，我其实……那天在後台听了你和brittany?k的对话，我就好想认识你……只是真的没想到你会转来我们科里，说真的看过你的表现以後，我相信你一定很快就可以追上大家的……我、我很好奇你会有什麽样的作品，你一、一定要加油……」
管湘看着何天瑜通红的脸，静了几秒钟。
过去，她在舞蹈领域里接受过很多这样的赞美，甚至b这更浮夸的彩虹p都有，当然有部分是看在邢华的面子上说的。由於从小到大听得太多，她已经习惯了，连难为情都不会有，多数时候的反应就是一句谢谢，然後转身离开。
不过此时她想了想，抬起头来。
「你饿吗？」她似乎很久没这麽笑过了，「我们去吃饭吧。」
只见何天瑜的脸又更红了，就像一颗立正站好的番茄。
下午第一堂课上的是立裁。
如果说服装画课，是看过几部教程、就能大约领略三到五成的领域，那麽立t裁剪便是属於理论到实作之间，相隔了约莫一光年的技能。
管湘和何天瑜一起去学餐吃了顿饭，席间聊了不少──虽然大多是何天瑜说、她负责听，但面对了几日普遍不善待她的同班同学们，管湘还是挺珍惜这样的午饭时光。
两个人一聊就忘记时间，待赶到立裁教室时，已经上课好几分钟，老师虽不见人影，同学却几乎到齐了。教室後方堆放器材的角落，几个人正在把人台搬回自己的位子旁。
何天瑜带着管湘走过去，发现人台只剩下一座，颈部的标签标着名字。
「啊，这是我的……奇怪，我记得有多一个的，」何天瑜搔着头四处张望，「本来多的那个给你用刚好……上哪儿去了？」
管湘随着她的目光转头，一眼就看见颜以郡身边放着两座。她们走上前，正好听见对方在和同桌抱怨人台底座不稳的事。接到管湘询问的眼神，颜以郡脸上堆起了笑。
「抱歉啊，我原本的这座好像坏了，我想试看看这个没人用的，如果用起来不错，以後就换过去。」她说着一边往新的人台贴上标示线。
管湘面无表情道：「那坏的这台给我吧。」
「可能不行耶……」颜以郡刻意扬着笑，「我怕我用不惯新的，所以想两座轮流试试看，用过了再决定。」
「你、你太霸道了！」何天瑜涨红了脸，甚至b当事人还激动，「都给你用了，那、那管湘用什麽？」
大概是她鲜少站出来反驳什麽，长得娇小、气势又弱，周围的人都只是大笑。
颜以郡指着教室另一角，「那里还有一座，不如你就用那个吧？」
管湘随着众人一起转头望向角落，正眯着眼看，就听见身边传来几声会心的笑。
那儿的确放着一座人台，只是看上去非常老旧、还积了层厚厚的灰，彷佛许久没有人用，但这些都不是重点，重点是──那是个男款人台。
汉平艺高，乃至於国内如今设有服设科的高中，全都是主攻nv装，也因此包括管湘在内，所有人都知道颜以郡这是ch11u00的刁难。
管湘迎着对方挑衅的目光，两人好一阵子没说话。何天瑜看不过去了，拉拉管湘的手，胆怯道：「湘湘，不然你和我一起用吧，待会再请老师帮你订一台新的──」
「没关系，」她断了她的话，平静道：「我就用那座没人用的吧。」
管湘转身，没有半点犹豫地走向那一角，何天瑜着急地跟在她身後，把自己的人台也搬了过去，两个人就这麽躲在教室角落里。