顾青阳无语泪千行。
回想起今早起床。
扎根在魔法少女粉风格的花盆中，被放置在盥洗台的魔球，正挥舞着肉感十足的触手，跟自己打招呼……
额头青筋隐隐跳动，默默合拢手的《符文基础应用赏析》的课余读物。
环顾早自习中，各自默默努力的同学们。
和前世的学习氛围不同。
这里没有嘈杂的交谈，没有霸凌的声音，没有肆无忌惮的打闹……
请相信。
即便有这样的学生。
也会因学业跟不而自动留级。
等他们真正意识到，学校里不会有人惯着自己的时候，如此学习氛围自然也就出来了。
当周围都是努力的身影，没几个人可以闲得很自然。
更让顾青阳满意的是。
同桌是一个颇为自闭的清秀男生，名字……大概是：安颜？！
咳……
无所谓……
倒不如说。
没有与低龄同桌交际的需求，也给顾青阳，留下了更多死磕符文学的时间。
八点整。
班主任窦智明，不出意外的霸占了音乐老师的时间。
其步入教室的气场，也前所未有的郑重。
让人不解的是，跟着班主任来的，还有一个衣着中山装的黑墨镜小哥。
看双方的站位和表情，班主任只是负责带路的，显然他并不是主事人。
站到讲台。
班主任窦智明的第一句话，就惊呆了众人：
“如今是高三第二个学期，很不幸，一些隐秘也到了与你们公示的时候！”
“请认真听讲！”
“自今日起，你们将不再是一无所知的废渣！”
“从今天起，你们也将负担起某些历史重任！”
顾青阳微微蹙眉。
虽如其他同学般一言不，可内心却止不住的惊疑不定。
如此严肃……
如此阵仗……
原来不止世界不对劲，连班主任都开始不对劲了！
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符文的神奇之处，远不止于此！
或许是因为符文能够表达的信息足够充沛的缘故。
早在高二下学期时，班主任窦智明，就核颜悦色给下了作业要求！
“同学们，假期期间你们的符文学作业只有一个！”
“去购买一株植物！种类不限。”
“我需要你们利用符文语言，与该植物长期对话！”
“目标只有一个：让植株异变！”
“异变程度越高，你们获取准考证的概率也越高！”
“当然，你们也可以敷衍了事。”
最后那句当然，顾青阳没放在心。
真那么干的同学，刚到高三开学，就被残忍的下达了留级通告！