接下来，胥老师又说道：“好，最后一个要点：肝体阴而用阳。”
“我知道这个概念对很多初学者来说有些难以理解。”
“首先，‘体’指的是肝的本体，也就是它的器质性部分；而‘阳’则是指肝的功能。”
“那么，什么是‘体阴’呢？肝主藏血，我们之前也讲过解剖学的脾也属于肝的范畴，脾的器质性部分就藏了很多血。这就是‘体阴’的含义。”
同学们纷纷点头表示理解。
“那么，‘用阳’又是什么意思呢？肝主疏泄，这个疏泄的过程主要是对气的调控，体现了肝的升发功能。”
“现在，问题来了，各位同学。当我们把气与血放在一起，用阴阳来区分它们时，你们会把谁归为阴？谁归为阳呢？”
一个同学立刻抢答道：“老师，我会把血归为阴，气归为阳。
胥老师满意地点点头：“很好！这是基于我们对阴阳的传统认知。血属于阴，气属于阳。”
“所以，回到‘肝体阴而用阳’这个概念上，肝藏血为‘体阴’，肝主疏泄为‘用阳’。”
“现在大家理解了吗？”胥老师问完后，轻轻地喝了一口水，他真的嗓子真的干了，讲不动了。
“明白了！”同学们异口同声地回答。
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下课铃声响起，李刚像泄了气的皮球，一下子趴在了桌子上，那模样简直就像一条累瘫的死狗。
他扭头对王冰诉苦道：“冰子，这中医怎么就这么难学啊？我感觉自已都快被埋了。”
王冰揉了揉太阳穴，头疼得仿佛有千万只蜜蜂在嗡嗡作响，他苦着脸回应：“刚子，你说得太对了。今天老师讲的那些知识，我感觉我已经忘了一小半了。”
“不，不对！”王冰突然像是想起了什么，急忙补充道，“不对，刚子，我觉得我已经忘了一半了。”
李刚被王冰的话逗得差点笑出声，他有气无力地反驳：“你这进度也太快了，是不是该忘一大半了？”
王冰无奈地叹了口气，手一摊，一脸玩世不恭的表情：“不，我全忘了。”
李刚知道王冰在玩梗，但他也忍不住笑出声来。他撑着身子坐起来，看着王冰说：“要是现在考试，咱俩就真是绝杀了。”
王冰把凳子往后一翘，摆出一副吊儿郎当的样子：“可惜啊，考不得，真是遗憾啊！”
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“同学们，下节课我们做个随堂小测试哈！让我看看最近大家学习得如何。”
胥老师嘶哑的声音在教室门口响起，手中还拿着一叠试卷。
“鹅、鹅、鹅”，坐在后排的宋胖哥突然发出了一阵怪叫，传入了王冰和李刚耳中。
王冰无奈地捂着脸，不住的哀嚎：“真的要上战场吗？我真的全都忘光了，这可不是在玩梗啊！”
一旁的李刚转过头去，对宋胖哥严厉地说：“死胖子，挺幸灾乐祸的啊！不知道你还记得多少老师讲的。”
宋胖哥原本还在吃王冰的瓜，听到这话，突然意识到胥老师并不是只对王冰进行“精准打击”，而是全火力覆盖。
他的笑容瞬间消失，脸色变得苦涩，赶紧翻开书本抱佛脚。
教室里顿时响起了一片哀嚎声，那些原本还在课间皮皮虾的同学也纷纷收起了笑容，同样变成了苦瓜脸。