即使天童觉能猜测到扣球位置，找准时机去拦网，桐生八的扣球也会?从?他拦网中直接穿过。
川西太一作为老?道的副攻手，这么多年也拦下不少的主攻手，但在面对桐生八的时候，也陷入了为难。
两支队伍都?是以主攻手为中心的队伍。
所有的传球战略和队伍配合，都?是为了把球送到最?能得?分的主攻手手中。
没有多复杂的战略，全是能让人一眼?看出来要?传球的对象。
当然这类型的队伍，也不在乎别人能否看清他们的套路，因?为他们根本不是靠整体队伍的配合才赢这场比赛的。
他们纯力量的比拼，无?非就是，看谁的攻手能够得?更多的分数。
这样的情况，也很容易把两位主攻手比来比去。
得?出谁强谁更强的结论。
至于两位主攻手是不是这样认为的，估计只有他们自己知道。
鹫匠阳太替了天童觉的位置，在进入球场的时候，几乎不会?想其他的事情了。
他的目的是接到桐生八的球。
桐生八的球很重，只有接到手的人才能描述出那种感觉，就像现在鹫匠阳太滑铲进场，只为了在大平狮音身侧的那一球，接到桐生八的扣球。
然而这一球在鹫匠阳太猜测到的位置，偏离一寸，落下。
鹫匠阳太紧急调整位置，去接那一球，然后因?为姿势没调整好，球从?手臂弹起，直接弹到了界外。
这一球真不好接，好重。
鹫匠阳太虽然见过桐生八，但是他没接过他的球。
桐生八这类型的球，不是他一球能接起来的。
“抱歉。”鹫匠阳太起身道歉。
“没事。”队员们安慰他。
球很重，但他能熟悉。
桐生八在高中三大主攻手之中，最?受人关注的是「坏球终结者」。
意思很明显，也就是不论是托球托到他手中是不是不够精准，有过高的传球也有过低的传球。
他都?能针对这些?时常出现的变故，从?而改变助跑步数，把球更合理的打出去。
说得?不好听一点，这全是在排球场上有点讨好类型了。
“不好意思，刚才那一球太低了。”他队友如此说。
“没事，没事。”桐生八如此的回复。
说实话，桐生八很想成为牛岛若利这样，能够引领着队伍走向胜利的主攻手，可是他总觉得?自己做得?不够多，他想一个人承担队伍内所有的责任。
往往这个时候即使觉得?累，也是他的动力。
明明一次又一次的得?分，鹫匠阳太却总觉得?桐生八的情况有点不容乐观。
即使有些?人真的很适合动力来自于压力，但是过高的压力有些?不对。
至少这两支队伍，都?有点在某些?地?方，共同?的进入到一个死胡同?一样。