“算啦——还是听故事吧？”
“马蒂你会别人不会的语言吗？”
他知道别人是指那群人。
没沉思几秒，马修选择了美洲。
“奥杰布华语？”
“啊？是印第安语？”
“奥杰华布是居住在北美苏必利湖地方的一支印第安人。”
“印第安语分为七十一个语系和四十二种孤立语言，其中有些语系和孤立语言已死亡。统称来说，并没有印第安这个语系。”
“我们一般叫美洲原住民语言。”
“啊嗷。”
“虽然阿尔弗雷德对原住民很不上心，他还是会说我不会的语言的，你一听名字就会笑，叫苏语。”
“哈哈真的有苏语哎。”
她果然笑了。
“苏族人生活在美国西部的大平原区，主要靠狩猎维生。他们最喜欢的猎物是美洲野牛和水牛。”
“我知道，大家一般印象不都是美国白头鹰吗，还有很多宣传是把美国形容成野牛的。”
“你要听专属于加拿大的原住民语言，那就是克里语。”
“会很长。”
“学校一词是，kiskinohamātowikamik。字面意思通过例子而了解事物的地方。”
“哇——不是很长，是超级长——”
“会有专属的克里语歌吗？”
“会。”
于是他就唱起来一首歌。
阿桃闭上眼睛，能够在加拿大广袤无垠的土地上迅速掠过，底下的景象一览无余。
湖景，山景，各种各样的动物们，以自己的方式在这片土地上漫步行走。
最后，她来到了草原。
这里的草原大都在一米左右，想要在草原里纵马奔驰，一定要到清理出来的小路上。
阳光啊——好热烈。
清风啊——好舒和。
听不懂在唱什么，可是她自然而然的拨开草丛，去找，找谁？
哎，对啊，找谁？
这个时候，马修换了一首歌。
没等拨了几下，那人就从草里站起来，朝她伸手。
他的眼瞳揉进了细碎的阳光，让人望进去都舍不得移开目光。
“抓到了——”她笑眯眯的，去握他的手。
“嗯？”
歌声被迫暂停了。
马修不解的发现她在他身上拱来拱去。
“嘿嘿没什么——”
“马蒂唱的很有感情呀？”
“当然。第一首赞美风光的，第二首，我不唱出来感情我会被批的。”
“第二首是什么呐？”
“哦，加拿大。”
“啊哈哈哈哈哈！国歌哎，当然要——充沛的感情！”
“好些了吗？”
“不知道哎，在这里愁也没用？下午彩排就是，去看看场地，熟悉熟悉地形？”
“没事。有我呢。”他拉紧拉她的手。
“嗯——”