今晚训练的项目是即兴追逼。
例如?：
涂途：“红了的苹果更好吃。”
许涛涛：“这?是您方持有的观点，好，不妨让我们打?开思?维，金星苹果色泽如?金，果肉酥脆细嫩，每年秋后采摘季节，百万食客翘以盼，这?是否属于?好吃的表现？
请让我们再继续思?考，所谓‘好吃’，是谁下的定义？试想一位普通人酒足饭饱之后面对红润的苹果，一位难民面对触手可?及的青苹果，哪一方的诱惑力更大？那?么好了，您方的观点里，‘更’字从何体?现？
‘红了的苹果更好吃’背后的实质是什么，是红润的苹果可?能甜度更高，但每个人的口味不同，有人喜酸，有人嗜甜，彼之蜜糖，我之□□。
一个固守的、没有和实际结合的、没有精细化处理的观点能不能称为?事实，或者能不能成为?事实？我想答案很明显。”
追问可?以提高辩论者反应度，也培养队员默契。
完成几个轮回后，隔壁忽然传来一阵座椅挪动起哄关门的吵闹杂声。
几人干脆暂时中场休息等待安静。
然而十来分钟后，闹声仍在继续。
几人都?知道隔壁是谁组的队。
因为?知道更加默不作声。
仲家?荃干嘛要这?么挑衅，大
铱驊
家?心里跟明镜似的：嫉妒心太强。
凌路跟他同时进?队，同样的资历，凌路当了队长，可?以管着他，以他高傲自负的性子，没退的时候一进?训练室心里跟猫抓似的，不出点尖锐的声音，不故意找茬，心里就颠三倒四，人要憋疯了。
好不容易离开，自己搞了个队，当了队长，还不得好好显显。
铆足了劲在凌路面前找存在感。
涂途和许涛涛平时虽然憨憨的，但能加入凌路队的都?不是傻子。林一朝更不用说。
宁可?惹君子，不可?招小人。
大抵是闹够了，估摸着快到别人的忍耐极限了，隔壁跑出来个人，冲着他们的方向大喊：“兄弟们，不好意思?啊，我们气氛比较活跃，多担待！”
紧接着又闹起来。
涂途忍不住了，起身，“凌路，我去?跟他们说！他还无法无天了！”
凌路起身，按了按他肩，“坐下。”
他准备出去?，“大家?渴了没，我去?买几瓶水。”
“你们一起吃火锅了？”徐洋洋惊愕，“他还给?你剥虾！”
晚修课课间，孟羽林跟徐洋洋说起最近几天和凌路生的事。
她点头：“吃了。”
徐洋洋整理思?绪，慢慢一件件细品，最终郑重确认道：“羽林，我觉得他可?能对你有特别的想法了”
“嗯呢，”她晃着上的绿毛球，说：“特别想揍我。”
天天给?她换药，被压迫写报告，中午吃火锅被他盯着到最后面红耳赤不知道吃没吃饱。