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吉林小说>时光因你而温暖>第40节

“师姐——”这时一个细如蚊呐的声音打断她的遐思。

转过头,原来是杨明。

他此刻捧着厚厚的书,书上有密密麻麻的笔记批注,脸上写满了求知欲。

虽然杨明解剖期中考成为背景,但解语还是很欣赏他的认真。能够记熟大段教材原文,也很不容易。

果然,杨明这次也是带着精心挑选的问题,前来求解。

回到专业上面,解语立刻抛开那些虚无缥缈的猜测,帮他分析起来——

看见解语侧着头轻声讲解,众人恨的牙痒痒。

又被杨明抢了先!

他们也有准备,他们也有问题啊!但杨明是学霸,问的问题一定比他们的都要高大上,阈值一旦提高,强度接近或者不足的刺激,就很难再引起兴奋了,妈蛋不是解剖专场吗怎么生理学乱入了……

于是,杨明暂时取代邵晖,荣升为卓越班最想打的人。

讲完杨明提的问题,杨明一脸崇拜的点头,“嗯,明白了。”

虽然明白了,但他还舍不得走。

方师姐多难得来一次啊,而且也不是天天来,以后再要提问,很可能没机会了。

在后面默默排队的同学暗自腹诽,杨明就算是学霸,就算提的问题再高大上,也不能独占方方啊!

解语看了一眼杨明整理的生词表,忽然指着其中一个,“bilateralis,这个还算生词?”

后面的同学伸长脖子看了看,嗯,看着有点眼熟,但又不确定,换成他们也会归到生词里面。

解语又顺便看了其他生词,虽然知道他们已经分工合作,极大提高了学习效率,但具体到这份生词表,她有话要说,“我不知道你们对生词的定义是怎样,但我看,很多其实并不算生词,只是你们不熟悉构词法——我记得临床医学是有拉丁文的课,里面会讲到构词法,你们还没上吗?”

杨明不愧是学霸,“拉丁文排在大三。”

解语说,“这样啊,其实医学术语中的很多词源来自拉丁文,如果你们能提前学学相关知识,对背单词会很有用。”

“那不如师姐给我们讲讲?”众人都表示,等不到大三了,他们现在马上就要听。

“这……”解语想起如今的身份,已经没有代课的任务,有些犹豫。

“没问题,讲吧,”邵晖不知什么时候挤了上来,“拉丁文小知识而已,师姐只是跟我们分享一下学习心得,没人会说话的。”

解语心中定了定,好像自己是有点太过紧张了,邵晖说的也对,师姐跟后辈交流一下专业英语学习,哪里就影响到新任解剖老师的威信了呢?

“拉丁文内容很多,构词法也不是一下子就能讲通,我只能简单说几句,”解语从杨明的生词本上挑出一个词来,在白纸上画线演示——

“其实有点像玩字谜游戏,比如你们看bilateralis,会首先注意到什么?”

杨明不太确定的问,“中间的……lateral?”

这么一说,其他同学也反应过来,“对,这个词师姐第一节课就教过,是解剖学基本方位词,表示‘侧方、外侧’的意思。”

解语笑,“对。然后,bilateralis,其实是‘数词前缀+名词+形容词后缀’的构词原理——”

她接着解释,“bi-是数词前缀,表示‘二、两、双、二重’的意思。而-alis是形容词后缀,表示‘关系或属性’。加上中间你们认识的名词lateral——准确的说其实是latus的词源但意思一样,这个单词的意思就知道了吧?”

周怡把三个部分组合了一下,“意思是‘两侧的、双侧的’?”

解语点头,“bingo!看来你们会玩这个游戏。”

围观同学就像捡到了从天而降的宝箱,这不就是1+1+1=3吗?他们也会!麻麻我再也不怕拉丁文了——

“所以我其实是建议你们在背单词之前,不妨先背背常见的前缀后缀,这样可以省不少力气,比如知道了dys-这个前缀表示机能障碍,那么遇到dystrophia(营养不良),dysenteria(痢疾),dysuria(排尿困难)这一组词,只要知道后面单词是什么,就能举一反三、明白整个词的意思,而不用当成生词了。”

小八忽然说,“对了,我也想起来,那个二头肌的单词怎么拼,biceps?也是用的bi-这个前缀!”

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