讲台上，Grosson教授正在总结这半年来上课的情况。所有的理论课程都已经上完，今天是最后一堂课。他给所有的学员布置了一项任务，每个人独立完成一个案件的心理侧写，在规定时间内协助警方成功破案，就可以通过考核，顺利毕业。破案速度最快的三名学员，学校会赞助去美国考察学习的所有费用，作为奖励。
Grosson教授布置完任务，抬起手腕看了看时间，还剩下一点时间，他让学员各自讲讲，大家学习了半年的犯罪心理学，有什么想法。
全班三十名学员，来自全世界各地，大部分都有过犯罪心理学的相关工作经验。第一天上课，学员自我介绍的时候，桑槿了解到他们的情况，有一种无地自容的感觉。谭雪倩的案子，算不算她的工作经验？她当时这么一问，所有的人都笑了。他们以为她是在开玩笑，因为都不相信她没有这方面的工作经验。
这半年的时间，桑槿学得很用心，不管是理论课还是实践课。她把全班所有的学员都当作她的老师。当然，欧阳旭除外。不是她不愿意，是这个人神出鬼没，她几乎没怎么看到他在教室里出现。偶尔出现一下，也从来不会跟任何人说话。
“Dingding，it’syourturnnow，please。（叮叮，现在轮到你了。）”Grosson教授突然叫她，打断了她的思路。
桑槿立刻站起来，组织了一下语言，开始表达意见。
“Don’trelyonprofilingtoomuch。Crimepsychologicalprofileisnotall-powerful，it’sjustatool。Thisismyviewpoint。（不要过于依赖侧写，犯罪心理侧写绝不是万能的，只是一个工具而已。这就是我的看法）。”
桑槿话音一落，教室里开始出现各种议论声，有少数人赞同，但大部分却是在议论，既然这么不看重犯罪心理侧写这门科学，为何还要来学习？
Grosson教授同样追问她原因，她开始详细解释。
她首先谈到的是美国FBI，或许是太多影视作品推波助澜，在全世界范围内，尤其是普通观众眼里，FBI就像个神话。但有批评家指出，FBI的画像几乎千篇一律，尤其是那些过于依赖建立在已经被捕犯罪者的数据库的经验主义者，用传统的归纳画像法侧写出来的画像。
桑槿也有这样的感觉。她现在终于能理解，为何她第一次出现在清安市警局内，自称是犯罪小说家，庞磊会这么排斥。很多不负责任的影视作品传递给大众一个错误的认知，以为那些凶残的罪犯，到了FBI面前，就会落网被擒。现实却是，有无数个悬案，即使是FBI，也根本破解不了，一个很著名的案例，开膛手杰克，过去了一百多年，很多专业人士做过犯罪心理画像，包括FBI，但至今没有人知道凶手的真正面目。
桑槿不由自主地又想到了她自己的经历，也许她一辈子都要背负杀人犯女儿的身份……不会的！她迅速打消了这个念头，把悲观的论调，转向乐观积极的一面。
她强调犯罪心理侧写不是万能，是希望她和她的同行，在犯罪心理学这门博大精神的科学面前，持有一份谦卑的心态。不是不用，是慎用，并且不断地改进用的方法。每一个案件都是独一无二的，尽可能地不放过每一个细节，就完全有可能作出有针对性的画像，协助破案。
桑槿说完，教室里变得很安静。最终，打破这份安静的，是突然出现在门口的一名警察，把Grosson教授叫了出去。
Grosson进来以后，把桑槿叫了出去，她从他严肃脸上的表情感觉到，应该是有新的案件来找他们协助。
作者有话要说： 作者的话：
游轮上的案件，戚玥是亲历者，所以才用她的视角，把案发的整个过程详细展现，把所有的信息传递给大家，然后你们来猜，谁是凶手？
明天庞将军也会出现，重逢，不知道会干嘛~
☆、第51章Chapter051思之如狂
桑槿从教室里出来以后，很快知道了是怎么一回事。
从内地来的一艘小游轮，因为长时间在深圳、澳门、香港之间的海域来回徘徊多次，行迹可疑，最终被香港警方发现，拦截下来。也因此发现游轮上发生了一起凶杀案。
桑槿听到游轮上有一名叫戚玥的游客，并且被怀疑是第一凶手，她心里非常震惊。又了解到这艘游轮的活动由一家相亲网站组织，她更难以相信，戚玥要用这样的方式来告别一段不属于自己的感情。当然，她心里也很难受。她觉得戚玥会出事，她也有责任。所以，她更有责任尽快查处真相，还她清白！
说起来，她还应该感谢俞志龙，及时联系了她。俞志龙也是班里的一名学员，他们有过接触。当然，作为传统刑侦警员，他对学校里教的那一套不屑一顾，同样也是三天两天不见人影。这次戚玥出事，主动请求大陆警方支援，他直接就想到了她。
她现在的身份，算是打了个擦边球，戚玥在她正式加入清安市警局前离职，所以她们不算同事，她可以参与这起案件。为了避免嫌疑，她没有立刻打电话给庞磊或朱小万，而是直接跟随警方一同前往码头。Grosson教授了解了情况以后，提出陪她一起去看犯罪现场。
桑槿和Grosson教授一行到达港口的时候，天色已经暗下来。但还是很远就能看见，停靠在岸边的一艘白色游轮，已经拉起了警戒线。
“先生，您不能进去。现场已经被封锁，非警务人员不能进入。请您配合。”
“为什么我不能进去？我是她的家属，我要去看她。”
“先生，您的心情我能理解，但这是规定。也请您理解我们的难处。”
“……”
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