“你烦不烦！”
苏小小委屈的扭过头。
再也不理这个大猪蹄子了！
其实，问的那些英语单词，苏小小不是真的不会，她只是想有个合理的理由，和陈文瀚多说两句话。
苏小小也不知道自己到底怎么了，只要不是在做题，暂时没有事情做的时候，脑袋里第一时间浮现的就是陈文瀚贱贱的面孔。
苏小小不知道，赵晴却知道原因。
苏小小这是…
少女思春了。
好不容易熬了两节课，刘海忠到了班级，先是点名表扬陈文瀚：“先我要表扬一下陈文瀚同学，这两天的学习积极性很高，同学们应该都有目共睹，希望陈文瀚同学能保持住拼劲，坚持到高考的最后一刻，取得一份满意的成绩，给高中生活划上圆满的句号。”
“让我们大家给陈文瀚同学鼓鼓掌，也给那些还在踌躇不前的同学们一点激励，希望他们能向陈文瀚同学看齐，相信老师，等你们未来绝不会后悔这一刻做出的决定。”
班级响起稀稀落落的掌声，和拉稀似的。
刘海忠也没强求，表扬之后是批评：“虽然陈文瀚同学的学习积极性很高，但是……学习要讲究齐头并进，哪怕你把数学的成绩提高，但因此落下了英语的学习，也不是一件好事，毕竟在高考中，数学和英语都占了极大比重，在英语课练数学题不是一个明智的选择，蒲老师和我讲过不止一次了，陈文瀚同学你可要注意点。”
陈文瀚：“对不起老师，我下次不会这样了。”
口头答应，做不做再说。
“哎……”刘海忠咦了一声，“为什么要说对不起？你错哪里了？洋文有什么好学的，大家将来又不一定出过展，学的再好也没有用武之地不是？而且，英语可不好学，又要背单词又要记语法，辛辛苦苦也不见得能涨几分。咱数学就不一样了，学会公式，往里面这样一套，只要做会一道体型，下次不管它怎么变，咱都不用怕，数学可比英语好提分多了，大家说是不是？”
话说到最后，刘海忠特意提高音腔。
“是。”
大家一同回答。
接着，不约而同的笑了，没人会把刘海忠的话当真，但上课前来上这么一句，确实能极大的提高同学们的学习积极性。
“eng1ishisthebestsubjenetbsp;toimprovescores！”（英语才是最好提分的学科）
“youreright！”（没错）
隔壁三班这节是英语课，蒲翠岚带的课。
听到刘海忠这么贬低英语课，好胜心强的她当即让三班的学生吼了回来。
声音之大，整个走廊都能听到。
“卧槽，能让三班那群逼崽子了。瀚哥，上！”
冯郎从抽屉拿出班级专用喇叭，调到最大声音递给陈文瀚。
班级的目光都汇聚过来，刘海忠也道：“咱二班说啥也不能被三班比下去了，对吧？”
“对！”四十七名同学一同回答。
陈文瀚拍了拍喇叭，就疯这么一次吧。
“hey，ha!”
“isaidthatmathematinetbsp;isbetterthaneng1ish。irenetbsp;formu1asandquestiontypes……”
一段现凑词的freesty1e（即兴说唱），在喇叭的加持下，传出二班的教室，回荡在走廊。
拿通篇英语的歌词，diss英语课。
全国范围，都是头一遭。
在二高，陈文瀚火了。
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